根據(jù)幼兒教師的職業(yè)特點，緊密聯(lián)系幼兒教師教育和教學(xué)實際，《幼兒教師口語/學(xué)前教育專業(yè)"十三五"規(guī)劃教材》從幼兒教師的語言規(guī)律出發(fā)，第一章較為全面地介紹幼兒教師口語的概況，以及普通話的發(fā)音等對幼兒教師口語的影響；第一章至第十章為幼兒教師一般口語交際基礎(chǔ)訓(xùn)練；幼兒故事講述訓(xùn)練；朗讀技能訓(xùn)練；演講和辯論技能訓(xùn)練；與幼兒的語言

《優(yōu)生優(yōu)育與婦幼保健/全國醫(yī)藥衛(wèi)生類院校精品教材》主要根據(jù)優(yōu)生優(yōu)育與婦幼保健教學(xué)大綱的要求編寫而成。全書共分11章，系統(tǒng)全面、重點突出，秉承現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的整體醫(yī)學(xué)觀念，綜合介紹了優(yōu)生優(yōu)育與婦幼保健的主要工作內(nèi)容、要求、發(fā)展過程及趨勢，主要包括緒論、影響優(yōu)生的遺傳和非遺傳因素、遺傳咨詢與產(chǎn)前診斷、孕前保健、妊娠期保健、分

《學(xué)前兒童語言教育/學(xué)前教育專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，立足于學(xué)前兒童語言教育實際，以學(xué)前兒童教育理論為依據(jù)，吸收國內(nèi)外學(xué)前兒童語言教育領(lǐng)域的先進(jìn)理念和現(xiàn)代教育改革創(chuàng)新成果，結(jié)合學(xué)前專業(yè)培養(yǎng)實用型人才的目標(biāo)和幼兒園一線工作實際，理論知識以夠用、實用為度，強(qiáng)

本書為幼兒英語單詞認(rèn)知書，涵蓋字母、蔬菜、動物、植物、交通工具等多個題材，以情景式的方式教孩子認(rèn)知單詞，與生活實際緊密結(jié)合。本書為幼兒英語單詞認(rèn)知書，涵蓋字母、蔬菜、動物、植物、交通工具等多個題材，以情景式的方式教孩子認(rèn)知單詞，與生活實際緊密結(jié)合。

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本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、高職高專學(xué)前教育課—崗—證一體化新形態(tài)系列教材。本書以“理論夠用，實踐為重，不斷創(chuàng)新”為原則，安排了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“基礎(chǔ)理論”“案例評析”“實踐活動”“拓展練習(xí)”等板塊，體現(xiàn)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育單元式教學(xué)的特點，做到了融“教、學(xué)、做”一體化，使學(xué)生在掌握扎實理論的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化了能力

本書共分為三個部分。第一部分是課程概況與理論基礎(chǔ)，京通幼兒園緊扣當(dāng)前國家強(qiáng)調(diào)立德樹人、國民認(rèn)同與加強(qiáng)學(xué)校美育的時代背景，以美善相協(xié)為理論基礎(chǔ)，設(shè)計了一套較為完善的民間藝術(shù)綜合主題活動體系。第二部分是主題活動課程示例，主要精選了一些教師開發(fā)的主題活動設(shè)計與詳細(xì)的活動方案，從不同角度來呈現(xiàn)通過民間藝術(shù)的手段提升幼兒國民認(rèn)同

本書為“教育部教育裝備研究與發(fā)展中心基本科研業(yè)務(wù)費專項資助”課題成果，主要包括發(fā)展研究報告、熱點問題研究、區(qū)域發(fā)展研究”三大部分。本書針對我國學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的重點、難點、熱點問題，從幼兒教育裝備的視角對若干問題開展了專項研究，為我國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展、幼兒園教育裝備的建設(shè)，以及政府決策提供了有一定價值的建議。

《洋蔥頭》是根據(jù)二十世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家賈尼·羅大里的童話《洋蔥頭歷險記》改編的。故事講的是洋蔥頭的爸爸老洋蔥無意中踩了檸檬王的腳，因此被抓進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭為了營救爸爸，和小蘿卜、小櫻桃、老田鼠一起，在監(jiān)獄墻外挖出一條通往監(jiān)獄的地道，救出了老洋蔥、南瓜爺爺以及所有的難友，使他們獲得了自由。洋蔥頭遇事冷靜、不怕困難，敢于