??該教材具有以下的特點(diǎn)：對(duì)包裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)作了全面系統(tǒng)的研究。在理論上講求科學(xué)性、系統(tǒng)性，對(duì)已有的理論進(jìn)行梳理總結(jié)、歸納和提煉，對(duì)新的理論加以探索，尤其是對(duì)相關(guān)學(xué)科新的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法與包裝設(shè)計(jì)之間的關(guān)聯(lián)性、相融性進(jìn)行探索，注重學(xué)科的交叉性和多元性，用系統(tǒng)論的方法來研究包裝，形成較系統(tǒng)的包裝設(shè)計(jì)理論體系，有一定的創(chuàng)

本書與郭克希、羅紅萍、鄭雄勝主編的《現(xiàn)代工程制圖》教材配套使用。習(xí)題集內(nèi)容的編排順序與教材相同。本書內(nèi)容包括：制圖基本知識(shí)與技能；點(diǎn)、直線及平面投影；立體中的基本體投影；立體中的組合體投影；軸測(cè)圖；機(jī)件常用的表達(dá)方法；標(biāo)準(zhǔn)件；零件圖；裝配圖；焊接圖；計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)。本習(xí)題集所選題目具有典型性和代表性。

《現(xiàn)代工程制圖/全國(guó)普通高等學(xué)校機(jī)械類“十二五”規(guī)劃系列教材》是編者在多年的工程制圖精品課程建設(shè)和教學(xué)改革基礎(chǔ)上編寫的普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材。 全書的主要內(nèi)容有：制圖的基本知識(shí)和技能，正投影法基礎(chǔ)，立體的表達(dá)，軸測(cè)圖，機(jī)件的常用表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件，零件圖，裝配圖，焊接圖，計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)以及附錄部分。全書采用迄今

《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:工程制圖習(xí)題集(第2版)》與國(guó)防工業(yè)出版社出版的《工程制圖（第2版）》配套使用，主要內(nèi)容有：制圖的基本知識(shí)和基本技能，點(diǎn)、直線、平面的投影，立體及其表面交線的投影，組合體，軸測(cè)圖，草圖，圖樣畫法，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件，零件圖，裝配圖，AutoCAD二維繪圖基礎(chǔ)，Solid—works三維造型

本書以我國(guó)高等工科院校機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，以材料成形技術(shù)的基本原理、工藝方法、成形設(shè)備和工程應(yīng)用為主線，系統(tǒng)闡述了與產(chǎn)品制造有關(guān)的工程材料的常見成形工藝。全書共分為9章，內(nèi)容包括金屬鑄造成形、金屬塑性成形、金屬連接成形、高分子材料成形、粉末冶金及陶瓷材料成形、復(fù)合材料成形、快速成形和材料成形工藝選擇等。每章

全書共十一章，在闡述功能高分子材料結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系、研究方法的基礎(chǔ)上，對(duì)反應(yīng)型功能高分子材料、導(dǎo)電高分子材料、電活性高分子材料、高分子液晶材料、高分子功能膜材料、光敏高分子材料、吸附性高分子材料、醫(yī)用高分子材料、高分子納米復(fù)合材料以及其他功能高分子材料進(jìn)行了詳細(xì)論述，并闡述其結(jié)構(gòu)與性能、制備方法和應(yīng)用領(lǐng)域。每章后的本章

根據(jù)教育部拓寬專業(yè)知識(shí)面的指導(dǎo)思想，本教材從聚合物合金化原理及應(yīng)用、填充改性及纖維增強(qiáng)聚合物基復(fù)合材料及聚合物基納米復(fù)合材料三個(gè)方面，綜合了聚合物基復(fù)合材料的理論基礎(chǔ)、性能及應(yīng)用領(lǐng)域，知識(shí)覆蓋面廣，既闡述了各種復(fù)合材料的制備及相關(guān)原理，又列舉了大量的實(shí)例。 全書共分為四大部分：緒論（簡(jiǎn)單介紹聚合物基復(fù)合材料的改性方法

本習(xí)題集與李文望等編寫的教材《工程制圖》配套使用，其中主要內(nèi)容包括制圖基本知識(shí)，投影的基本知識(shí)、立體及表面交線的投影、機(jī)械制圖、電氣工程制圖、化工制圖、計(jì)算機(jī)繪圖的習(xí)題。 本書可作為高等學(xué)校非機(jī)械類、近機(jī)械類專業(yè)“工程制圖”課程教材的配套習(xí)題集，也可以作為工程技術(shù)人員的參考書。

由吳繼新和舒湘鄂著作的《產(chǎn)品手繪（第2版）》主要講述了產(chǎn)品（包括家具、燈具、珠寶等）手繪的常用工具、基本原理、訓(xùn)練要點(diǎn)和訓(xùn)練方法，最后列舉了大量的有代表性的優(yōu)秀產(chǎn)品手繪實(shí)例。與第一版相比，在原書的基礎(chǔ)上刪除了部分插圖，同時(shí)補(bǔ)充了約三分之一的新插圖，給學(xué)生更多可參閱、可臨摹的技法示范。修訂后的書稿符合時(shí)代發(fā)展帶來的產(chǎn)品變

《工程圖學(xué)應(yīng)用（含習(xí)題集）/普通高等教育工程圖學(xué)系列規(guī)劃教材》是以培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才為目標(biāo)，通過多年教學(xué)改革的探索，在總結(jié)和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書根據(jù)課程的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、工程性的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生工程應(yīng)用、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、基于功能構(gòu)形的基本能力和科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的繪圖、讀圖能力和構(gòu)形設(shè)計(jì)能