新文科視野下傳統(tǒng)書院教育資源的發(fā)掘與利用(湖南大學(xué)岳麓書院本科生導(dǎo)師制實踐與思考)
青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素�！缎聲r代高校輔導(dǎo)員精彩主題班會設(shè)計方案集萃》從輔導(dǎo)員工作實際出發(fā)，從主題班會的概念人手，精選了安徽省部分高校大學(xué)輔導(dǎo)員在班會輔導(dǎo)工作中的優(yōu)秀案例。根據(jù)學(xué)生在大學(xué)生活中所遇到的各類問題，《新時代高校輔導(dǎo)員精彩主題班會設(shè)
黨的十八大以來，伴隨著大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新等國家戰(zhàn)略在中國大地上的風(fēng)起云涌，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為時代主題。加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、不斷提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，前提是必須有高水平的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ)性研究。本書在綜合考察梳理國內(nèi)外有關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，綜合運用文獻(xiàn)綜述、案例分析、問卷調(diào)查等方式方法，試圖在厘定和探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
為促進(jìn)不同國家青年一代的人文交流，增進(jìn)外國留學(xué)生知華、有華情懷和對中國發(fā)展變化的深刻認(rèn)知，紀(jì)錄來華留學(xué)生的生活方式、消費方式、工作模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的重大變化和不平凡經(jīng)歷，教育部國際合作與交流司委托教育部留學(xué)服務(wù)中心開展以我與中國的美麗邂逅為主題的年度系列征文活動。
我國大學(xué)內(nèi)部治理中的學(xué)生參與權(quán)是學(xué)生作為重要利益相關(guān)者，全方位參與大學(xué)內(nèi)部治理，表達(dá)學(xué)生自身訴求并對相應(yīng)管理及決策產(chǎn)生影響的權(quán)利。近些年來，我國一些大學(xué)開始探索學(xué)生參與內(nèi)部治理活動，然而從整體上看，學(xué)生參與權(quán)不管是理論準(zhǔn)備抑或是具體實踐都處于探索階段。為此本研究以推進(jìn)學(xué)生參與權(quán)實現(xiàn)為目的，以學(xué)生參與行為為切入點、以教育
《論大學(xué)素質(zhì)教育》主要收錄了2011-2021年間發(fā)表的具有代表性、影響較大的大學(xué)素質(zhì)教育及密切相關(guān)主題的優(yōu)秀文章，既是中國高等教育學(xué)會大學(xué)素質(zhì)教育研究分會成立十周年的紀(jì)念文集，也可作為周遠(yuǎn)清、閻志堅主編的《論文化素質(zhì)教育》《論素質(zhì)教育》的續(xù)集。 文集所收錄文章主題包括：大學(xué)素質(zhì)教育思想、大學(xué)素質(zhì)教育實踐探索、大學(xué)素
打開這本書，走進(jìn)美國最古老大學(xué)的歷史長廊，邂逅地標(biāo)性建筑，與一流學(xué)者擦肩而過，發(fā)現(xiàn)有趣的瑣事。本書是一份哈佛大學(xué)完全指南，由三位哈佛大學(xué)資深人士撰寫，用158個關(guān)鍵詞，全面敘述了哈佛大學(xué)的歷史、人文掌故，包括哈佛紋章里的典故、招生規(guī)則的變化、專業(yè)學(xué)院的歷史發(fā)展、圖書館的組成和規(guī)模、與好萊塢千絲萬縷的關(guān)系、曾經(jīng)存在但現(xiàn)已
給孩子講元宇宙
本書介紹了多種比較流行的系統(tǒng)評價方法的基本原理、計算步驟及其在高等教育評估領(lǐng)域中的實際應(yīng)用。運用灰色關(guān)聯(lián)綜合評價、TOPSIS綜合評價、集對分析評價、BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法以及數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法等對部分雙一流高校的學(xué)生數(shù)量結(jié)構(gòu)、教師結(jié)構(gòu)、校園用地面積、實驗室基本條件、科研經(jīng)費投入以及科研產(chǎn)出效率進(jìn)行全面評價和實證分析，并提出相
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