在市場經(jīng)濟體系中，任何經(jīng)濟主體對工程技術項目的評價都不再局限于對技術方案可行性的考察，而必須考察其經(jīng)濟可行性。那些技術先進、“看起來很美”而無法獲得經(jīng)濟收益的工程技術項目可能不會付諸實施；同樣，那些市場需求大、盈利前景好而技術水平不夠的項目也只能是張通過眼睛“充饑”的畫餅，無法最終實現(xiàn)。因此，對工程技術項目的評價需要在

本書使用經(jīng)濟學理論對自然災害詳細的研究：自然災害對經(jīng)濟增長的影響，自然災害的損失評估，災害管理與災害救助，災害的政治經(jīng)濟學分析，災害所造成的社會問題，保險對自然災害救助發(fā)揮的作用等等。本書資料詳實，論證清楚，對災害經(jīng)濟學的各個方面都有所涉及是一本優(yōu)秀的研究專著。

《發(fā)展經(jīng)濟學（第二版）》是作者教授發(fā)展經(jīng)濟學課程十余年并耗時6年編寫的結晶之作，首版自2013年出版以來，得到高校師生的一致好評，發(fā)行1萬余冊。作為一本發(fā)展經(jīng)濟學教科書，本書覆蓋面非常廣，不僅涵蓋了傳統(tǒng)教材中經(jīng)典的資本積累、結構變化和技術進步理論，而且還著重介紹了隨著新增長理論發(fā)展出來的新發(fā)展經(jīng)濟學理論，同時本書的一大

2006年9月，白欽先教授和楊滌博士所著本書出版，提出了一個全新的資源理論，同時也提出了一種嶄新的資源觀——社會資源觀。在這部經(jīng)濟學基礎理論研究著作中，傳統(tǒng)的自然資源觀和主流的三要素資源觀，被更為全面的——包括社會資源、多要素資源的新資源觀所取代。專著對與“資源”特別是“社會資源”相關的領域進行了開拓性、創(chuàng)造性的研究，

《經(jīng)濟增長值得期待嗎》一書從地球資源的有限性入手，分別從經(jīng)濟增長的內涵和歷史及其帶來的損失、發(fā)達國家的經(jīng)濟微增長、綠色增長、后增長時代的社會模式和新指數(shù)等方面來論證不惜一切代價地追求經(jīng)濟增長的合理性問題，對我國提出的綠色發(fā)展，生態(tài)文明、由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段等新的發(fā)展理念有較好的借鑒意義。

《生態(tài)經(jīng)濟評論》主要關注生態(tài)與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系。因此，本期主推的專題是綠色經(jīng)濟與生態(tài)問題研究，共有5篇論文構成，集中探討了碳排放與經(jīng)濟發(fā)展的關系，以及少數(shù)民族地區(qū)的生態(tài)智慧對于處理經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護存在的價值。本組文章的作者分別來自于云南大學、華北電力大學、云南省社會科學院和內蒙古社會科學院的科研人員和在讀學生。本期

這本引人入勝的著作匯集了許多著名生態(tài)經(jīng)濟學家的思想，并*終提出了一個共同觀點超越不經(jīng)濟增長是解決全球生態(tài)困境的萬全之策。立足于物理學、生態(tài)學和人類行為學，作者闡述了經(jīng)濟增長自身是如何變成不經(jīng)濟的，并且如何加劇了對社會、生態(tài)凝聚力的破壞。 在成熟的道德視角下，人們普遍認為可持續(xù)性和公平正義應當優(yōu)先于利益。在此基礎上，作

本書的第一版是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果，前四版分別列入“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材。本書是在第四版基礎上修訂而成，突出體現(xiàn)了技術經(jīng)濟學在日常經(jīng)濟活動應用中的時代性。本書延續(xù)了第四版的指導思想，定位于對高等院校工科學生加強經(jīng)濟管理基礎知識教育，完善知識結構，

《循環(huán)經(jīng)濟理論與實踐》系統(tǒng)梳理了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的理論基礎，以及循環(huán)經(jīng)濟的起源、概念、基本特征與層次體系。其次，歸納分析了德國、日本、美國等國家循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展模式、主要制度安排及創(chuàng)新，為我國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟提供借鑒。再次，依次探討了農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟、工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟、第三產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展模式，并給出我國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的主要途徑。最后，

《公共經(jīng)濟與政策研究（2018上）》主要內容包括借鑒國際經(jīng)驗優(yōu)化鼓勵科技創(chuàng)新的稅收政策；天然氣產(chǎn)業(yè)的稅收政策研究——以達州為例；縱向財政不平衡與政府投資的關系——基于省級面板數(shù)據(jù)的研究；“營改增”對房地產(chǎn)業(yè)及個人住房房產(chǎn)稅的影響；地方財源結構對財政教育支出影響機制的研究；財政分權、轉移支付與地方公共品的供給效率——基于