本書結(jié)合廈門地域特色，梳理廈門71家科普教育基地既有研學(xué)項(xiàng)目，按照海洋、航天航空、自然生態(tài)、工業(yè)制造、鄉(xiāng)村振興、傳統(tǒng)技藝、高新科技、生命安全、工程技術(shù)、博物等十大主題脈絡(luò)，甄選出權(quán)威、專業(yè)、符合青少年身心發(fā)展規(guī)律的精品研學(xué)項(xiàng)目，涵蓋半日體驗(yàn)、一日研學(xué)、多日研學(xué)等多種方案，并附有詳細(xì)的研學(xué)目標(biāo)、活動安排、交通食宿等信息，

本書由教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院和東北師范大學(xué)鄉(xiāng)村振興研究院共同主編。本書以“共同富裕與教育反貧困”為主題，由“共同富裕與教育扶貧”“控輟保學(xué)與貧困治理”“鄉(xiāng)村振興與教育扶貧”“學(xué)業(yè)提升與貧困改善”四個子議題構(gòu)成，共收錄主題論文16篇，系統(tǒng)回應(yīng)了教育如何助力貧困治理、如何精準(zhǔn)發(fā)力助

本書由河南省民辦教育協(xié)會、黃河科技學(xué)院主持編撰，對2021～2022學(xué)年河南民辦教育的規(guī)�，F(xiàn)狀進(jìn)行了掃描、梳理和概括。全書由總報(bào)告、高等教育改革篇、職業(yè)教育發(fā)展篇、基礎(chǔ)教育提升篇、學(xué)前教育普惠篇、培訓(xùn)教育優(yōu)化篇、綜合篇及附錄組成，系統(tǒng)反映了河南各級各類民辦教育的基本情況。

高質(zhì)量教育體系與人的全面發(fā)展（中國式現(xiàn)代化研究叢書）

本卷書稿聚焦于社會主義革命和建設(shè)時期的教育，主要闡述了1949年新中國成立以來我國教育事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和成就，按照教育類型分別闡述了各級各類教育發(fā)展的制度建設(shè)、政策舉措與實(shí)踐進(jìn)程，并從思想和制度兩個方面總結(jié)了中國共產(chǎn)黨在這一時期教育事業(yè)發(fā)展中的貢獻(xiàn)與經(jīng)驗(yàn)，對深入認(rèn)識中國共產(chǎn)黨教育思想具有重要的指導(dǎo)與參考價值。

本書結(jié)合片段教學(xué)實(shí)例向讀者詳細(xì)地介紹了片段教學(xué)中導(dǎo)課、提問、評價、生成、結(jié)課、板書的基本方法，以及不同教學(xué)內(nèi)容的片段教學(xué)指導(dǎo)技巧，并通過精選的部分3~6年級小學(xué)語文片段教學(xué)的課堂實(shí)錄及評析，讓一線教師對如何精心設(shè)計(jì)片段教學(xué)能有更深入的認(rèn)識。全書直指重點(diǎn)，實(shí)用性強(qiáng)。 本書適合參加各類學(xué)校教師招考的“準(zhǔn)教師”參考借鑒，也可

本書分為三部分，內(nèi)容包括：最高學(xué)府——北京國子監(jiān)、成賢之路——南京國子監(jiān)、天下書聲——?dú)v代學(xué)宮。

本專著將致力于義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方法的闡述，以及實(shí)踐應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能更好滿足各地開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的不同需求。本書以甘肅A縣為例探索了基于縣域的義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測情況，通過對國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測報(bào)告、學(xué)業(yè)成就測驗(yàn)工具的研發(fā)流程及質(zhì)量進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析，總結(jié)了義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作中的經(jīng)驗(yàn)與反思。

該書主要記錄了作者二十多年來教育教學(xué)生涯中教育隨筆和教育故事以及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，約40萬字，共11輯。一輯：與汝同行，二輯：教海沉浮，主要記錄作者20多年的教學(xué)生涯起起伏伏；三輯：學(xué)貴有法，主要記錄作者在英語教學(xué)上的小聰明和大智慧，以及如何引領(lǐng)孩子們在語言學(xué)習(xí)上獨(dú)辟蹊徑和走向成功。四輯：生日箴言，主要記錄作者在每個孩

這是一本企業(yè)傳記類圖書。本書稿記錄了來英教育集團(tuán)的十年成長歷程。本書以時間為軸線，全景式地記錄了來英教育集團(tuán)從創(chuàng)立到崛起的十年發(fā)展脈絡(luò)，并以第三人稱的視角分享了十年“來英故事”，包括企業(yè)生存發(fā)展軌跡、助人達(dá)己創(chuàng)業(yè)初心、精英人才留住故事、優(yōu)秀學(xué)員成長經(jīng)歷、教學(xué)研究精品意識及領(lǐng)袖管控個人魅力等，重新詮釋了中國英語培訓(xùn)行業(yè)在