本書敘述了“十三五”期間遼河流域水專項典型技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化與應用，全書共6章，按照構(gòu)建遼河流域水專項技術(shù)成果轉(zhuǎn)化路徑、流域水專項典型治理技術(shù)轉(zhuǎn)化與應用、推廣項目的智慧化運營的思路組織，著重闡述了遼河流域水專項技術(shù)成果轉(zhuǎn)化路徑，遼河流域畜禽養(yǎng)殖污染治理技術(shù)、農(nóng)村生活污水治理技術(shù)和污泥處理處置技術(shù)轉(zhuǎn)化與應用和遼河流域智慧水務

適度規(guī)模經(jīng)營視角下農(nóng)業(yè)面源污染協(xié)同治理路徑與金融支持政策研究

本書以土壤污染微生物修復、土壤污染植物修復和土壤污染生物固化與穩(wěn)定化修復三大技術(shù)為研究對象,內(nèi)容上分別從修復技術(shù)的原理、影響因素、場地條件、過程評價及典型修復技術(shù)案例等角度展開論述。這三大技術(shù)具有環(huán)境友好、可持續(xù)的特點,可應用于有機污染物和重金屬等不同類型的土壤污染處理,并通過生物活性物質(zhì)的作用,恢復土壤質(zhì)量,減少環(huán)境

本書圍繞低碳三人團在雙碳世界的冒險故事，設(shè)計了從城市島出發(fā)，歷經(jīng)森林島、草原島、冰火島、海洋國、哞哞島，再重返城市島的路線。通過這次旅程關(guān)注到藍碳、海洋酸化、清潔能源、畜牧業(yè)的高碳排、“零碳”電力等前沿話題，引導青少年從身邊的小事做起，選擇低碳生活方式，爭做“雙碳”戰(zhàn)略的踐行者和筑夢人。

本書是在總結(jié)前幾版和作者二十多年教學經(jīng)驗基礎(chǔ)上，經(jīng)充分調(diào)研有關(guān)高職及職業(yè)本科院校環(huán)境保護專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準和實踐教學，認真聽取部分任課教師、學生、讀者的意見，經(jīng)專家多次論證編寫而成。本書具有以下特點：內(nèi)容系統(tǒng)性強，符合教學和學生認知規(guī)律；輕理論、重實踐、重技能、重就業(yè)；工藝技術(shù)全面，單元的運行維護與管理內(nèi)容是本

伴隨科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，效益提升與生態(tài)保護成為未來企業(yè)的內(nèi)驅(qū)動力。基于政府層面的生態(tài)戰(zhàn)略構(gòu)架已經(jīng)形成，污水處理與水資源再利用作為生態(tài)系統(tǒng)管理的源頭產(chǎn)業(yè)，也日益成為整個生態(tài)環(huán)境保護與資源再利用的系統(tǒng)活動的重要構(gòu)成�！段鬯�處理企業(yè)經(jīng)營管理實務》就是基于這一基本理念，結(jié)合污水處理企業(yè)多年的經(jīng)營管理實務，通過真實典型的案例導引

本書是污染治理技術(shù)的專著。全書闡述了環(huán)境污染治理技術(shù)的應用現(xiàn)狀，存在的問題，傳統(tǒng)污染治理技術(shù)的局限與不足，新型治理技術(shù)的原理與應用，以及國際上環(huán)境污染治理的發(fā)展趨勢。分別從廢水、廢氣、固體廢物、廢電池、噪聲等幾個方面進行了闡述，重點對廢水中的化工醫(yī)藥廢水、農(nóng)村污水、城市初期雨水等如何治理作出詳細描述，最后對與污染治理直

主要內(nèi)容包括：二?f英生成與抑制機理研究現(xiàn)狀、二?f英降解技術(shù)的研究現(xiàn)狀、量子化學分析二?f英生成路徑的研究現(xiàn)狀、化學鏈燃燒技術(shù)的研究進展；熱力學及晶格氧競爭催化的前期研究，熱力學分析、晶格氧競爭催化性能；化學鏈原位脫氯抑制二?f英的實驗研究，含氯合成氣化學鏈燃燒實驗、塑料垃圾化學鏈燃燒實驗；固體垃圾調(diào)質(zhì)抑制二?f英生

本教材著眼于踐行CDIO工程教育模式，突出水污染控制工程重要的知識點，包括與水污染控制工程理論教學結(jié)合的常用監(jiān)測分析方法、基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、創(chuàng)新實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習等內(nèi)容。 本教材在水質(zhì)指標及監(jiān)測分析方法中除了水污染控制工程常用的物理、化學、生物污染指標的測定外，還包括水樣采集及儲存方法等內(nèi)容；基礎(chǔ)實驗和綜合實驗

"本書第四版是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，并于2021年獲得首屆全國優(yōu)秀教材獎。其第三版是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，第二版是面向21世紀課程教材。本書在第四版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書框架基本保持了原書的結(jié)構(gòu)，并且根據(jù)近年來水污染控制工程在理論、技術(shù)等領(lǐng)域的進展和教學需求，結(jié)合國家生態(tài)文明建設(shè)和綠