該教材的內(nèi)容與授課內(nèi)容高度對應。該書主要通過12個章節(jié)對設(shè)計理論的核心知識點進行梳理:尋本溯源何為設(shè)計,鑒史知今中外設(shè)計簡史,遵理循道設(shè)計方法論,博觀深察設(shè)計調(diào)研程序,巧捷萬端設(shè)計思維與方法,匠心獨具設(shè)計創(chuàng)意與表達,運籌決策品牌定位與策劃,融通匯達設(shè)計與藝術(shù)、技術(shù)及消費心理,廣播遠揚設(shè)計媒體傳播,格物致知設(shè)計欣賞與評析
作者從1997年至2005年留學荷蘭,后歸國參與創(chuàng)立中央美院附中留學預科課程的設(shè)置及教學工作,積累了18年的國際留學預科的專業(yè)教學經(jīng)驗,輔導過各類學生、遇到過各種問題,在不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中,教學相長,總結(jié)出一些有關(guān)中國藝術(shù)教育和西方藝術(shù)教育融會貫通的教學方案。這些方案專門針對即將出國學習藝術(shù)和設(shè)計的學生,幫
本書共分6章,內(nèi)容包括構(gòu)成設(shè)計概述、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、三大構(gòu)成在現(xiàn)代設(shè)計中的應用、設(shè)計構(gòu)成案例賞析等。教材案例結(jié)合多種項目驅(qū)動,讓學生運用手繪、拍攝、采集、對比、設(shè)計等多種實踐手段學習并完成構(gòu)成知識點。
本書探究了信息可視化設(shè)計與創(chuàng)新實踐方面的問題,介紹了信息可視化的基礎(chǔ)知識,揭示了信息可視化設(shè)計創(chuàng)新的理論基礎(chǔ),明確了圖形設(shè)計的創(chuàng)新是實現(xiàn)信息可視化技術(shù)的高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑這一事實;主要運用文獻調(diào)查的方法揭示了信息可視化設(shè)計的研究面貌,指出了信息可視化流程的設(shè)計對信息可視化發(fā)展的具體影響;圍繞信息可視化設(shè)計的展望重點論
視覺文化研究是視覺研究與文化學研究的結(jié)合。視覺研究不同于人文學科中以文本為主的研究方式,具有跨學科的綜合性和聯(lián)系能力,能夠吸取現(xiàn)有的領(lǐng)域和思想方法,用更新的方法、不同角度更明確地闡釋研究對象。視覺文化研究挑戰(zhàn)了人們以往對于文化的思考,強調(diào)視覺性本身的重要性。盡管如此,視覺文化研究并不是把文本性放置在一邊,而是建立起文本
本書主要研究動作的多樣性表現(xiàn),與音樂、舞蹈、戲劇、雜技等具體的藝術(shù)學科之間的關(guān)聯(lián)性的各種表現(xiàn)形式,將各藝術(shù)學科中表現(xiàn)動作抽離出來,進行多角度、多維度的藝術(shù)分析與梳理,尋找其內(nèi)在的藝術(shù)規(guī)律,探討動作的表現(xiàn)形式,及在各藝術(shù)領(lǐng)域中的運用。本書的出版將為與之相關(guān)學科專業(yè)提供參考借鑒。
《藝術(shù)鑒賞》旨在為高 校不同專業(yè)的學生提供兼具 通識性和實用性的美育教材 。教材涵蓋藝術(shù)起源本質(zhì)、 功能以及鑒賞和鑒賞能力培 養(yǎng),并介紹美術(shù)、音樂、舞 蹈、戲劇、電影、書法和戲 曲等各藝術(shù)門類的鑒賞內(nèi)容 和方法。本教材以貼近時代 、有效提升學生的藝術(shù)鑒賞 能力為核心,在力求簡明易 懂的同時,重新組
《藝術(shù)設(shè)計的符號橋梁傳統(tǒng)文化之美》為傳統(tǒng)文化美學融入藝術(shù)設(shè)計研究方面的著作,由藝術(shù)設(shè)計概述、傳統(tǒng)文化之美、傳統(tǒng)文化元素在藝術(shù)設(shè)計中的應用、傳統(tǒng)文化符號的提取與應用、傳統(tǒng)文化在視覺傳達設(shè)計中的應用、傳統(tǒng)文化融于園林藝術(shù)設(shè)計六部分組成,主要對傳統(tǒng)文化之美融入藝術(shù)設(shè)計的方式進行深入研究,并以海南東坡文化為例,闡釋了其在視覺傳
本書從分析西方當代藝術(shù)的不確定性及其內(nèi)在危機出發(fā),批判西方當代藝術(shù)的消極沒落現(xiàn)象,探索當代藝術(shù)創(chuàng)新的可能性、迫切性和悖論性,強調(diào)必須立足于時代的最前沿,將當代西方藝術(shù)的創(chuàng)新經(jīng)驗與中國優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)結(jié)合起來,在當代全球化的時代境遇中,發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)新的強大威力,為人類文化的發(fā)展作出新的貢獻。
"本書涵蓋了設(shè)計藝術(shù)類學生必須了解的色彩理論、構(gòu)圖方法、鏡頭的分類及透視畫法等相關(guān)內(nèi)容。本書通俗易懂,普適性好,具體包括色相、明度、飽和度、原色、間色、三次色、無彩色、色彩的調(diào)和與對比、色彩的冷暖、色彩的感情,封閉性、相似性、對齊和接近性原理,鏡頭的分類,一點透視、兩點透視、三點透視及相關(guān)畫法步驟等內(nèi)容。 本書適用于