本書是一部系統(tǒng)記錄湖北經(jīng)濟學院創(chuàng)建發(fā)展史的文獻，記載著湖北經(jīng)濟學院自2002年三校合并至今的重大事件和重要人物。它以編年史體例撰成，根據(jù)每一發(fā)展階段的重大事件發(fā)生，尤其是黨代會的召開為時間節(jié)點，將不同時期學校管理制度改革、教學理念革新、財政制度變更等相關的歷史發(fā)展一一梳理清楚，尤重記載學校科研、教學、文化建設等方面的歷

本書以中國共產(chǎn)黨百年的探索與實踐為本源，深入系統(tǒng)地研究大學生思想政治教育工作，旨在從主觀與客觀、個人與社會、理論與實踐等層面闡釋培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。在新時代，辦好思政課，就要用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生厚植愛國主義情懷，

本書結合筆者十年人力資源相關職場經(jīng)歷，上千個咨詢案例所總結出的經(jīng)驗和規(guī)律，從認識，準備，實踐，職場等一系列維度全面還原了大學生從迷茫期的小白到初步了解職場游戲規(guī)則的全過程。其中，認知篇結合實際問題幫助同學們學會自我分析，找出差距和需要努力的方向。實踐篇更是詳細的介紹了實習，面試，錄取等在校園學習中較少涉及的部分，干貨滿

本書是電子科技大學為慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕編寫而成的，同時也是國家社會科學重大項目“大數(shù)據(jù)時代思想政治教育的理論、方法和實踐的創(chuàng)新研究”的中期成果。本書表達了新時代高等院校思想政治教育人對黨的忠誠、熱愛與致敬。書中收錄了數(shù)十篇電子科技大學馬克思主義學院骨干教師發(fā)表在《人民日報》《求是網(wǎng)》《光明日報》《中國社會科學報》等

本書為“形勢與政策”系列圖書山東高校專版，旨在深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，引導大學生銘記中國共產(chǎn)黨奮斗的光輝歷程，深刻認識中國共產(chǎn)黨為國家和民族做出的偉大貢獻；把個人理想融入時代主題，匯入復興偉業(yè)，勇于擔當民族復興的大任。本書主要包括六個專題，涵蓋了深刻把握“兩個確立”的決定性意義；實現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標和

本書將“師生四同”實踐育人模式作為推動構建“三全育人”格局、強化學生思政和教師思政、思政課程和課程思政建設的有力抓手。在“師生四同”實踐過程中弓導學生將個人發(fā)展融入國家發(fā)展建設大局，成長為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

本書是一部學術研究專著。我國高等教育發(fā)展迅速，大眾化水平進一步提高，發(fā)展高等教育成績顯著的同時，也產(chǎn)生了不少亟待解決的問題。在高校學生工作領域，教育管理工作起到了前導和指南的作用，加強和改進高校學生教育管理工作的重要性不言而喻。本書主要從學生信息工作對學生成長至關重要、學生教育工作事關學校改革和發(fā)展的大局、學生管理工作

本書基于新時代背景下，以高校德育創(chuàng)新為切入點，首先，對高校德育的基本理論進行詳細闡析，然后，從理念、目標、內(nèi)容、方法、過程、隊伍、載體、環(huán)境、課程、管理、評價等多個方面對高校德育的發(fā)展現(xiàn)狀及其創(chuàng)新發(fā)展路徑進行深入全面的分析與研究。本書立足社會發(fā)展對高等教育的需求現(xiàn)狀及當代青年學生的身心發(fā)展特點，在廣泛實踐的基礎上著眼于

本書是一部學術研究著作。大學生樹立正確的人生觀、價值觀、文化觀和思想觀有著深遠的現(xiàn)實意義。多年來，大學校園文化與思想行為工作取得了一些成績，學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等都有了很大提高，但我們還應該看到大學校園文化與思想行為還存在很多不盡如人意的地方，這就需要我們認真總結經(jīng)驗，積極探索新形勢下大學生的

本書共分八章，內(nèi)容包括：大學生思想政治教育及社會實踐意義、課外校內(nèi)實踐教學探索、校外實踐教學探索、思政課教學校外協(xié)同育人的實踐探索、大學生思想政治理論課社會實踐安全防范、大學生思想政治理論課實踐教學考核等。具體內(nèi)容包括：高校思想政治教育的內(nèi)涵、大學生思想政治理論課實踐教學的意義等。