本書(shū)反映了西南交通大學(xué)2021年各方面的工作。年鑒分為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍、特載與專文、黨建及思想政治工作、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資工作等部分。

本書(shū)從課程思政的戰(zhàn)略舉措與重點(diǎn)任務(wù)著手，對(duì)課程思政的目的與內(nèi)涵進(jìn)行詳細(xì)闡述，厘清課程思政與思政課程之間的關(guān)系，著重強(qiáng)調(diào)了課程思政的建設(shè)，進(jìn)一步解析了課程思政的“變”與“不變”。從樣態(tài)、特點(diǎn)、文化理念與基本原則、教學(xué)設(shè)計(jì)方法及教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)案例等方面對(duì)課程思政的內(nèi)容展開(kāi)敘述，結(jié)合具體的教學(xué)案例分析，描述了課程思政如何

本書(shū)由中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)工科工作委員會(huì)組織編委會(huì)編纂,通過(guò)第41屆全國(guó)工科研究生教育研討會(huì)圍繞“立德樹(shù)人,服務(wù)需求,提高工科研究生教育質(zhì)量”征集高水平論文經(jīng)專家評(píng)審匯編而成。全書(shū)分為六個(gè)專題,分別是新時(shí)期加強(qiáng)研究生思想政治工作的理論與實(shí)踐、研究生招生模式改革與體制機(jī)制創(chuàng)新、科教融合和產(chǎn)教融合培養(yǎng)研究生的體制機(jī)制創(chuàng)

本書(shū)共六章，分別為新時(shí)代農(nóng)林院校思想政治創(chuàng)新的背景、新時(shí)代農(nóng)林院校思想政治工作的現(xiàn)狀、新時(shí)代農(nóng)林院校創(chuàng)新思想政治工作的基本要求、新時(shí)代農(nóng)林院校創(chuàng)新思想政治工作的原則、新時(shí)代農(nóng)林院校創(chuàng)新思想政治工作實(shí)踐。

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教程》（第二版）是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的公共基礎(chǔ)課系列規(guī)劃教材之一。本教材共包括十個(gè)項(xiàng)目，分別為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)代、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)模式和選址、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)、經(jīng)營(yíng)一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育教程》（第四版）是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材、“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的公共基礎(chǔ)課系列規(guī)劃教材之一。本教材既注重體例創(chuàng)新又注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，突出實(shí)用性和操作性。目的是使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)，掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。每章

本書(shū)是山東高校輔導(dǎo)員領(lǐng)航工作室的階段性建設(shè)成果。旨在引導(dǎo)新生更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，扣好人生�？圩樱�走好青春大學(xué)路，亦為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作重要論述和給學(xué)生群體系列重要回信精神。本書(shū)由你好曲園初遇篇踔厲奮進(jìn)成長(zhǎng)篇愛(ài)的禮物寄語(yǔ)篇三部分組成。其中，初遇篇記錄

本書(shū)在2021年《全國(guó)普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究管理系統(tǒng)》里江蘇高校的基本數(shù)據(jù)信息的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。從探究江蘇高校人文社會(huì)科學(xué)研究與發(fā)展情況的視角去組合和解構(gòu)各個(gè)高校的數(shù)據(jù)信息，試圖為高等院校學(xué)生、教學(xué)和科研人員的社科研究提供依據(jù)并為行政人員提供高校發(fā)展和學(xué)科發(fā)展的直觀參考。本書(shū)在2021年《全國(guó)普通高等學(xué)校人文社會(huì)

本書(shū)從以下方面展開(kāi)具體研究，第一，準(zhǔn)確闡釋西遷精神的形成條件；第二，深刻認(rèn)識(shí)西遷精神的核心和精髓；第三，全面闡述西遷精神的時(shí)代意義。同時(shí)，堅(jiān)持將西遷精神作為一個(gè)專門(mén)的科學(xué)問(wèn)題，全面、立體、深入、規(guī)范地開(kāi)展研究，注重偉大精神的激勵(lì)作用，采用通俗的語(yǔ)言，把講故事與講道理結(jié)合起來(lái)，力求做到學(xué)術(shù)性、時(shí)代性和可讀性的有機(jī)統(tǒng)一。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)論文的寫(xiě)作要求，展開(kāi)系統(tǒng)而具體的教學(xué)指導(dǎo)。教程內(nèi)容涉及畢業(yè)論文的概念和分類、畢業(yè)論文的選題要點(diǎn)、畢業(yè)論文的資料搜集和整理、畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱的列項(xiàng)、畢業(yè)論文的論證方法、畢業(yè)論文的寫(xiě)作格式、畢業(yè)論文的修改與潤(rùn)色、畢業(yè)論文的答辯準(zhǔn)備與發(fā)言提綱、藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)畢業(yè)論文選編與點(diǎn)評(píng)等方面。本書(shū)就畢業(yè)論文寫(xiě)作的