本書內(nèi)容包括：現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識、邏輯學(xué)基礎(chǔ)知識、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)基礎(chǔ)知識、中國古代文學(xué)基礎(chǔ)知識、應(yīng)用寫作基礎(chǔ)知識等。

“小鳥依人”zui初竟然是用來形容男人，而且還是一個果敢強(qiáng)悍的男人，他究竟是誰？請人修改文章叫“斧正”，改文章動動筆就行了，何必動用斧頭？《詞語的故事》以具有豐富文化內(nèi)涵、生動有趣、使用率高為標(biāo)準(zhǔn)，精選66個成語和52個詞語。作者以詼諧靈動的文風(fēng)，如數(shù)家珍般娓娓道出一個個詞語的來龍去脈，揭示了詞語背后的歷史典故，展現(xiàn)出

《漢語語法及相關(guān)問題研究》以語法化理論、詞匯化理論以及語義學(xué)、語用學(xué)、語言學(xué)等思想為指導(dǎo)，運(yùn)用共時與歷時相結(jié)合、描寫與闡釋相結(jié)合、個性研究與共性研究相結(jié)合等方法，圍繞著漢語語法及相關(guān)一些問題，以問題討論的形式，從虛化、句式、用法、訓(xùn)釋、獻(xiàn)疑、方言等角度，具體探究古今漢語里常見的一些語言事實(shí)或現(xiàn)象，并對漢語教學(xué)與研究中所

《漢字的世界》為日本著名漢學(xué)家、“最后的碩學(xué)”白川靜先生代表作之一,該作深入解讀漢字體系及文化系統(tǒng),揭示漢字的文化意涵,并由此追尋先民的思想世界。本書是《漢字的世界》的下冊。日本著名漢學(xué)家白川靜,通過對甲骨文、金文資料的縝密分析,建立了完整的漢字體系及漢學(xué)文化系統(tǒng),在文字研究領(lǐng)域影響巨大。本書從言靈信仰、法律與刑罰、祭

《浙江省普通專升本大學(xué)語文輔導(dǎo)教程·基礎(chǔ)篇》按新考試大綱的考查內(nèi)容同步詳解。全書共分為三大板塊：大學(xué)語文核心語言知識、大學(xué)語文核心基礎(chǔ)知識、實(shí)用文知識。其中：大學(xué)語文核心語言知識包括古漢語基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識和修辭等語言學(xué)常識；大學(xué)語文核心基礎(chǔ)知識包括課內(nèi)考點(diǎn)的歸納整理和課外文學(xué)、文化常識的補(bǔ)充、整合；實(shí)用文知識

本書共十講，分為上、下篇，上篇為寫作部分，開設(shè)了六講，即□□講黨政機(jī)關(guān)公文寫作，第二講日常事務(wù)文書寫作，第三講信息傳播文書寫作，第四講論文寫作，第五講公關(guān)禮儀文書寫作，第六講創(chuàng)意文案寫作。下篇為溝通部分，開設(shè)了四講，即第七講演講與朗誦，第八講辯論與主持，第九講面試與談判，第十講體態(tài)與禮儀。

本書是《博雅漢語·中級沖刺篇II》的配套聽說教材，適用于掌握了一定漢語詞匯和語言點(diǎn)用法的中等漢語水平學(xué)習(xí)者。本書可與綜合教材配套使用，也可以作為聽說教材單獨(dú)使用。 本書的主要特點(diǎn)是： 1.趣味性。趣味性是本書選取聽力材料時比較注重的因素，力求讓學(xué)習(xí)者在輕松的環(huán)境中進(jìn)行聽力訓(xùn)練，提高聽力水平，使聽力課堂不再枯燥無味。 2

本書嚴(yán)格按照MBA、MEM、MPA、MPAcc最新《全國碩士研究生招生考試管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試大綱》寫作部分的考試要求進(jìn)行編寫，濃縮了作者多年教學(xué)精華和最新考試思路。本書分為論證有效性分析和論說文上下兩篇，每篇都有考點(diǎn)精析、寫作指南和真題精講三章，選用了大量的經(jīng)典真題，實(shí)用性強(qiáng)，能幫助考生迅速地把握聯(lián)考的考點(diǎn)

《標(biāo)點(diǎn)百診》為《語言文字周報》編輯部策劃的“字斟句酌”叢書之一種。該書選取zui常見的100個典型標(biāo)點(diǎn)差錯進(jìn)行辨析，主要是從誤用的角度來談標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范，融知識性和趣味性為一體。旨在為廣大語言文字工作者答疑解惑，推進(jìn)漢語書面語的規(guī)范化。

《敦煌俗字典》（第二版）收錄敦煌俗字2萬余條，采用高清掃描的方式，對敦煌文獻(xiàn)中的俗字逐一進(jìn)行考釋，指出俗字的源流�！抖鼗退鬃值洹酚幸韵滤膫�方面的特點(diǎn)：一、以下定義的方式給俗字及其敦煌俗字作出了嚴(yán)密的定義；二、強(qiáng)調(diào)了敦煌俗字自成體系、并非“訛火”遍布的觀點(diǎn)；三、首次以大量掃描切割敦煌寫本真跡的方式編著敦煌俗字研究的著作；