本報(bào)告測(cè)評(píng)了中國(guó)教育體系的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的領(lǐng)域。它基于主要通過(guò)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織教育調(diào)查收集的數(shù)據(jù)和資料，將中國(guó)教育體系和其他表現(xiàn)優(yōu)異的教育體系進(jìn)行對(duì)比。為了擴(kuò)大證據(jù)范圍，本報(bào)告還介紹了中國(guó)實(shí)施的政策和實(shí)踐，以考察支撐中國(guó)教育體系的環(huán)境和機(jī)制。 本報(bào)告從四個(gè)主要維度審視了中國(guó)教育體系：學(xué)習(xí)環(huán)境；課程與教學(xué)；結(jié)果；教育治

本書總結(jié)了21世紀(jì)頭20年來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)的進(jìn)展和成就，展現(xiàn)了關(guān)于人如何學(xué)習(xí)的一系列新的科學(xué)研究，包括神經(jīng)科學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)、人工智能/機(jī)器學(xué)習(xí)和工程學(xué)以及社會(huì)、認(rèn)知和行為科學(xué)等跨學(xué)科觀點(diǎn)。這些新發(fā)展基于技術(shù)的進(jìn)步，提供了引人入勝的新視角，使人們能夠重新審視學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期存在的問(wèn)題，為學(xué)習(xí)研究提供新方法。 全書共三個(gè)

運(yùn)用傳統(tǒng)文化和積極心理學(xué)推動(dòng)創(chuàng)新教育科研，這是一項(xiàng)開(kāi)拓性的工作。通過(guò)借鑒積極心理學(xué)在積極天性"積極心態(tài)"積極自我"真實(shí)的幸福"積板取育等方面所形成的科學(xué)理論，作者在學(xué)校進(jìn)行了諸多卓有成效的積極教育創(chuàng)新實(shí)踐。參考了大量積極心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，并且將其分成了多個(gè)主題與章節(jié)，每一節(jié)以《論語(yǔ)》中句子導(dǎo)讀開(kāi)篇，配以積極心理學(xué)方面的

運(yùn)用傳統(tǒng)文化和積極心理學(xué)推動(dòng)創(chuàng)新教育科研，這是一項(xiàng)開(kāi)拓性的工作。 通過(guò)借鑒積極心理學(xué)在積極天性"積極心態(tài)"積極自我"真實(shí)的幸福"積板取 育等方面所形成的科學(xué)理論，作者在學(xué)校進(jìn)行了諸多卓有成效的積極教育創(chuàng)新實(shí)踐。 參考了大量積極心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，并且將其分成了多個(gè)主題與章節(jié)，每一節(jié)以《論語(yǔ)》中句子導(dǎo)讀開(kāi)篇，配以積極心理學(xué)

本書由上海學(xué)校心理健康教育名師（杜亞松）工作室與上海市精神衛(wèi)生中心兒少科聯(lián)袂出品，獲上海學(xué)生心理健康教育中心主任李正云做序，為2021年上海市重點(diǎn)圖書。該書匯總了多位數(shù)十年耕耘于兒童青少年心理治療/咨詢/教育領(lǐng)域的一線專家的工作心得，以案例問(wèn)答的模式為廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了通俗易懂的理論講解與實(shí)操指導(dǎo)，通過(guò)幫助家長(zhǎng)，來(lái)幫助孩子

本書為十四五職業(yè)教育系列教材。本書依據(jù)心理學(xué)的基本理論和方法，針對(duì)職業(yè)教育學(xué)生心理成長(zhǎng)過(guò)程中將面臨的問(wèn)題，如心理健康、自我認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)策略、人際交往、情緒管理、生涯規(guī)劃等，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析和探討，提出多種調(diào)適心理、解除困擾、改善關(guān)系的方法和策略，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)踐性和可操作性，以幫助大學(xué)生掌握心理保健的方法，使他們的

本書參考了大量智慧教育方面的政策文件、論文、書籍等，深受智慧教育領(lǐng)域內(nèi)專家、學(xué)者啟發(fā)，對(duì)智慧教育發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)等進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，共分為互聯(lián)網(wǎng)教育、教育信息化、智慧教育、智慧校園、大數(shù)據(jù)教育、云計(jì)算教育、移動(dòng)學(xué)習(xí)、知識(shí)付費(fèi)等八大組成部分，對(duì)智慧教育基本理論、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建、智慧教育體系架構(gòu)、智慧教育發(fā)展戰(zhàn)略與

大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)案例研究（高校思想政治工作研究文庫(kù)）

《揭秘樹(shù)林》將樹(shù)林當(dāng)作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，介紹了樹(shù)林中不同種類的動(dòng)植物及其相互關(guān)系，激發(fā)小讀者對(duì)自然的熱愛(ài)，也提醒小讀者要保護(hù)美麗的自然。

《揭秘蜜蜂》介紹了蜜蜂如何采蜜、如何分工、如何筑巢、如何養(yǎng)育后代，揭示了蜜蜂對(duì)維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義，啟迪小讀者要愛(ài)護(hù)自然、敬畏自然，為保護(hù)大自然做出自己的貢獻(xiàn)。