《貴在得法——小學(xué)班級(jí)與課堂管理的方略》分三篇,共十七章。第一篇“班級(jí)管理篇”,闡述了解學(xué)生、組建班級(jí)、組織班級(jí)活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生行為、形成教育合力和創(chuàng)建班級(jí)特色等六類方法;第二篇“課堂管理篇”,闡明優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、建立課堂行為標(biāo)準(zhǔn)、回應(yīng)學(xué)生恰當(dāng)行為及應(yīng)對(duì)學(xué)生不當(dāng)行為等六類方法;第三篇“班課整
情知交融 與生共構(gòu)——成都師范附屬小學(xué)37年育人模式探索
本書闡釋了小學(xué)教育研究過程中從研究選題到研究工具的所有核心問題。介紹了研究問題的基本范式、研究方法的選擇,研究報(bào)告的撰寫等。其中,對(duì)定量和定性研究設(shè)計(jì)作了詳細(xì)講解;對(duì)測量,抽樣和統(tǒng)計(jì)方法等研究工具和手段問題也進(jìn)行了介紹。此外,本書各章節(jié)列舉了諸多小學(xué)教育研究案例,從而有利于相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,了解我國小學(xué)教
本叢書是曹文軒先生從孩子的特點(diǎn)和需求出發(fā),精選精編了世界著名文學(xué)家、學(xué)者創(chuàng)作的經(jīng)典名作。所選文章題材多樣,風(fēng)格各異,叢書中的每一分冊(cè)均采用了按不同主題單元來統(tǒng)籌全書的編選方式,將文章分成哲學(xué)、政治、科學(xué)、審美、人生、歷史、情感、道德等大類,便于孩子的閱讀學(xué)習(xí),另外,每個(gè)單元的開始和每篇選文后面都附有專為孩子而寫的導(dǎo)讀,
黑貓英語分級(jí)讀物:小學(xué)D級(jí)6,太空來的怪物(一書一碼)
黑貓英語分級(jí)讀物:小學(xué)D級(jí)5,弗雷迪捉賊記(一書一碼)
兩個(gè)小孩正與他們的綿羊和狗在玩耍,而在云朵后面的風(fēng)和太陽卻爭論起來。風(fēng)說它他是強(qiáng)勁的,但太陽說他它更加強(qiáng)勁。后來它們他們看到這兩個(gè)小孩,于是就通過一場比賽來互相挑戰(zhàn),看看誰更為強(qiáng)勁。
一顆好奇的小星星想知道太陽是長什么樣子的。當(dāng)月亮喊星星們上床睡覺時(shí),小星星躲在云朵的下面,靜靜地等待著。漸漸地,太陽升起來了,一個(gè)五彩繽紛的世界出現(xiàn)在小星星的眼前。
一班充滿稚氣的南非學(xué)童去野生動(dòng)物園游玩。他們一直很期待這一次旅行,難以抑制內(nèi)心的激動(dòng),所以他們的老師需特別耐心地對(duì)待他們!孩子們笑聲不斷,玩得很開心,同時(shí)他們也學(xué)到了不少知識(shí)。