動結(jié)式是漢語中一個重要的語法現(xiàn)象，本書以短語型動結(jié)式作為研究對象，在事件結(jié)構(gòu)理論的框架下，使用實驗的方法，考察高級漢語水平的英語母語者對11類動結(jié)式的習得情況。本書得出的主要結(jié)論有：(1)理解動結(jié)式中的致使關(guān)系比理解參與者角色及其關(guān)系的難度更大；(2)在理解和產(chǎn)出有位置變換動結(jié)式時，學習者都沒有對參與者角色中的動作對象

本書首先在位移事件類型學框架下考察吳語蒼南話位移表達的句法語義特征；然后，在語法化理論觀照下探討位移事件核心圖式[路徑]表達在共時層面呈現(xiàn)出的多功能性。前者位移表達模式的靜態(tài)描寫為后者的動態(tài)考察提供總體架構(gòu)并框定研究對象，后者位移事件核心要素[路徑]表達的多功能研究是前者的擴展和延伸。

山西文水縣位于呂梁山東麓，太原盆地西緣，東隔汾河與祁縣、平遙相望，境內(nèi)有307國道縱貫南北。本書將文水及邊界地區(qū)方言作為語言地理學方法應用于實踐的一份試驗田，首先在河流沿岸、交通要道附近的選點比較密集，其次對這些方言點的語音、詞匯和語法事實進行描寫比較，*后遴選可比性較強的一些條目，運用語言地理學的相關(guān)概念，解釋某些方

《可洪音義》是一部很有價值的佛經(jīng)音義書，對其進行全面系統(tǒng)研究的著作，目前還不多，已有的一些研究多集中在音韻、文字方面，然而其研究價值是多方面的，本書主要是對《可洪音義》征引字韻書的研究。*章研究《可洪音義》所征引的字書，包括三個部分：《可洪音義》引說文研究；《可洪音義》引《玉篇》研究；《可洪音義》引《字樣》研究。第二章

本書從基礎(chǔ)理論、寫作規(guī)律、理論與實踐結(jié)合三個維度對應用文寫作進行重點研究，尤其是從格式和內(nèi)容層面對不同應用文文種寫作要領(lǐng)的研究，于應用文寫作研究領(lǐng)域具有一定的開創(chuàng)性意義。 本書具有一定的理論深度，也有較強的針對性、實用性、建設(shè)性和創(chuàng)新性，既可供應用文寫作的研究者作研究參考，又可供廣大應用文寫作的愛好者閱讀研習，還可作為

本書是一部系統(tǒng)研究重文的專題性著作。緒論闡述了韓道昭《五音集韻》的成書價值，重文的內(nèi)涵與發(fā)展沿革，以及《五音集韻》重文的術(shù)語系統(tǒng)、字料來源和基本類型。正文依卷次逐條考辨了《五音集韻》一百五十二個韻字頭下所屬的九百餘例重文字形，基本囊括了韻書中的生僻、疑難和典型重文。全書材料翔實，條理清晰，考證嚴密，層層剖析，具有較高的

跨語言對比視角下漢藏語連動結(jié)構(gòu)研究

本教材內(nèi)容涉及財經(jīng)應用文寫作基礎(chǔ)知識、財經(jīng)公務(wù)文書、財經(jīng)常用事務(wù)文書、財經(jīng)調(diào)研文書、財經(jīng)信息文書、財經(jīng)合同文書、商務(wù)函電、財經(jīng)論文等文種，體現(xiàn)出注重通用教學內(nèi)容與特殊教學內(nèi)容的協(xié)調(diào)配置，體現(xiàn)出新編教材對各類不同專業(yè)既有統(tǒng)一性要求，又有差異性要求，能夠滿足不同專業(yè)的特性教學要求。

一個漢字就是一幅畫，是遠古真實生活場景的再現(xiàn)，雖歷經(jīng)幾千年演變，與我們今日的生活依然密切相關(guān)，如表示方位的東、南、西、北，如區(qū)分季節(jié)的春、夏、秋、冬，如家，如畜，如花，如月……這些看似普通的漢字，背后究竟隱藏著怎樣的古老故事和生活場景？它們*初的本義是什么？又如何演變成今天的樣子？作者在書中

本書2003年初版，歷經(jīng)多次修訂。第五版延續(xù)作者的三個基本理念：體現(xiàn)語言學的新認識，反映語法學研究的新發(fā)展，在理論方法上堅持多元論。本次修訂擴充了“信息結(jié)構(gòu)”的內(nèi)容，并把構(gòu)式語法理論單列一節(jié)講述，更換了一些例子，增加了文獻，改正了一些表述上的不妥和錯誤等。本書對各種重要的語法分析方法進行了細致深入的分析，對形式學派、認