《中公版·2021國家教師資格考試輔導教材：教育知識與能力全真�？碱}庫中學（全新升級）》的考試編訂的題庫圖書。在嚴格依照教師資格考試大綱的基礎(chǔ)上，建構(gòu)合理的知識體系，主要包含單項選擇題、辨析題、簡答題、材料分析題四個部分，每部分又按涉及到的考點分為多個章節(jié)。在每章中，整理編訂了歷年考試真題，并通過對歷年真

《中公版·2021國家教師資格考試輔導教材：綜合素質(zhì)全真�？碱}庫小學（全新升級）》本題庫依據(jù)考試要求編寫，按考試內(nèi)容和考點分布設(shè)置真題實戰(zhàn)與模擬演練，結(jié)構(gòu)合理，有助于高效復習。真題實戰(zhàn)：真題按題型、按考點編排，幫助考生熟悉考試題型，掌握基礎(chǔ)考點，把握命題方向和特點。模擬演練：每章設(shè)有有針對性的模擬題，所有

《申論熱點素材100例》本書以考試大綱為依托，分題型繪制思維導圖，與時俱進緊跟熱點，是一本實用的申論答題素材一本通！從事件背景、話題分析、評論聲音三方面分析素材，精細化攻破每個熱點，快速掌握申論要點，高效提升材料分析能力。含金量高，全面助力高效備考。適用于參加公務(wù)員考試的考生~

教育如此存在：教師與社會情感課題的學習與實踐

本書對教育部頒布的《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》進行深入研究，即對階段目標的內(nèi)容進行梳理填充，明晰學習目標的具體內(nèi)涵；對階段目標的表述進行深層轉(zhuǎn)換，努力外顯學習目標達成的可見性。把每冊教材中的內(nèi)容，按照識字寫字、閱讀、寫話、習作、口語交際、綜合性學習五個方面的內(nèi)容進行梳理、提煉，既有對階段目標的細化分解，又有

本課程是教育類學生或師范類學生從師任教的必備知識。目前，我國教育測量與評價類人才非常缺乏，從國家教育學一級學科下設(shè)置方向可以看出，國家將教育測量與評價設(shè)為二級方向，突出對這類人才的社會需要。隨著人們對教育測量與評價的正確認識，這一學科將會成為教育類和師范類學生必修課。書作者在講授本課程10多年的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，積累了豐富的

本書呈現(xiàn)了作者對于課堂生活復雜性及其教育后果的洞察，為人們理解教師、學生和學校提供了全新的路徑。書中的“隱形課程”概念，已經(jīng)成為一個通行的教育術(shù)語。同時，作者對于課堂生活的開創(chuàng)性分析，也示范和引領(lǐng)了一種全新的教育研究方法。書中另有對教育工程學范式、心理學理論在教育中的應(yīng)用等主題的深入討論。本書1968年首版，1990年

《有效教學方法（第9版）》是一線教師掌握有效教學方法、上一堂好課的經(jīng)典著作，雖幾經(jīng)再版更新，依舊風靡世界。作者基于幾十年的課堂觀察與教學研究，通過生動、翔實、典型的教學案例，多角度、廣領(lǐng)域、系統(tǒng)全面地闡述了有效教師的深刻內(nèi)涵和具體可行的有效教學方法。書中附帶的討論問題、實踐體驗活動和自評工具等也為職前和在職教師反思、應(yīng)

這是一本具有中國特色、中國骨氣、中國自信的教育學，這本教育學要堅守中華民族育人初心，要立德樹人。 立德，是中華民族文化的精髓，即要把道德的種子播撒在中國大地上，播撒在孩子們心里。樹人，亦是中華民族文化的珍寶，即要培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)纳鐣�主義接班人。那么，誰來培養(yǎng)人？好教師。何謂好教師？好教師，一個肩頭擔負著學

學生學業(yè)負擔問題是一個持續(xù)性常態(tài)性教育問題、社會問題和心理問題，一直受到各方關(guān)注，減輕學生過重課業(yè)負擔一直是個重要政策話題。本書在對學業(yè)負擔的概念、觀測指標、度量標準、成因機制、有效對策等方面進行深入梳理總結(jié)后，以小學生為研究對象，通過大量數(shù)據(jù)調(diào)查，運用教育學、心理學、社會學、經(jīng)濟學等多方面的理論對調(diào)查結(jié)果進行了分析，