本書立足馬克思主義立場觀點方法研究生態(tài)正義。通過考辨各種生態(tài)正義理解界定形式，提出生態(tài)正義具有屬人性，屬于社會正義范疇，根本上是生產(chǎn)關系正義。進一步說，作為生產(chǎn)關系正義的生態(tài)正義是生產(chǎn)資料共同所有的、保障人際平等尊重的、保障產(chǎn)品公平分配的生產(chǎn)關系，具有相對性、可變性、動態(tài)性、過程性和多樣性等基本特征，呈現(xiàn)出時間、空間和

"《當代中國馬克思主義研究》（季刊），由顧海良教授擔任主編，北京大學馬克思主義學院負責組織編輯委員會。2022年9月，《當代中國馬克思主義研究》期刊申請獲得國家新聞出版署批復，國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號為CN10-1877/A，中文，季刊，大16開，公開發(fā)行，主管單位為中華人民共和國教育部，主辦單位為北京大學，出版

本書集中收錄在《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東軍事文集》《建國以來毛澤東文稿》以及其他一些專題性文集中。毛澤東的這些著作,真實記錄了中國共產(chǎn)黨從成立到武裝奪取政權(quán)、進而開展社會主義建設事業(yè)的重大事件,為我們學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,開辟了一個角度�；�于此,筆者編著了這本《筆端乾坤--讀毛澤東學

本書圍繞高校思想政治理論課教學科研、馬克思主義經(jīng)典著作與理論研究和馬克思主義外交理論研究三個方面，較為系統(tǒng)地研究了新時代以來搞校思政課教學科研中存在的重點和難點問題。其中，結(jié)合我校特色，特別對馬克思主義外交思想研究有了初步研究成果。

《馬藏》是對馬克思主義形成和發(fā)展過程中相關文獻的匯纂�！丁瘩R藏〉研究》第三輯收錄的論文，是教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“《馬藏》編纂與研究”課題組近一年來部分研究成果的匯集。大部分作者都參與了《馬藏》第一部至第四部的編纂工作。本輯的論文，既有對馬克思主義及其經(jīng)典著作在中國早期傳播的歷史圖景、思想過程和文本特征

本書從論證馬克思主義女性學的學科化依據(jù)開始，順著馬克思主義女性學的基本概念、理論基礎和現(xiàn)實問題的邏輯線索展開，具體探討和回答了如下問題：馬克思主義女性學何以成“學”？什么是馬克思主義女性學？馬克思主義女性學的理論體系有哪些？馬克思主義女性學的中國實踐體現(xiàn)在哪里？本書的特色在于從學科意義上提出建設馬克思主義女性學，并結(jié)合

《馬克思主義基本原理概論教學方法論》一書的寫作以習近平總書記提出的“八個相統(tǒng)一”為根據(jù)。如何在教學實踐中運用恰當?shù)姆椒ǎ�落實立德樹人根本任務，以社會主義核心價值觀為靈魂和主線，堅持價值引領，是撰寫本書的根本指導思想。本書總結(jié)了西南政法大學馬克思主義基本原理概論教研室的教學方法，集中展現(xiàn)了西南政法大學馬克思主義基本原理概

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是高校思想政治教育的核心課程，本書主要通過設計規(guī)劃本課程實踐方案，編輯適合于高校學生學習使用和課程實踐學習的方法、教學案例、思考練習等，用于教師教學參考及學生學習使用。本實踐教程在充分體現(xiàn)黨的十九大精神和習近平在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神的基礎上，依據(jù)最新教學大

本書根據(jù)教育部統(tǒng)編教材《馬克思主義基本原理(2021年版)》(高等教育出版社)的主要知識點編寫，突出課程目標的實踐達成，注重與統(tǒng)編教材的邏輯統(tǒng)一。本書在強調(diào)實踐性基礎上，突出指導性、實用性、可操作性，對于提升課堂教學針對性與實效性、增強課程教學說服力與感染力，指導馬克思主義基本原理課程設計，具有一定指導意義和學術價值。

本書通過四個部分：導言、馬克思的“直接”過渡時期理論和列寧的“迂回”過渡時期理論、斯大林的社會主義觀、社會主義初級階段論，把過渡時期理論和社會主義理論既嚴格區(qū)別又貫通起來，在系統(tǒng)歸納、整理馬克思和列寧過渡時期理論的基礎上，對斯大林的社會主義觀和我國社會主義初級階段進行新的論證探討，對于我們不斷深化關于現(xiàn)階段社會主義發(fā)展