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全球生物不再沉默，勇敢為性發(fā)聲，紛紛致信塔蒂亞娜博士，傾訴性愛生活中的困擾。博士用嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、扎實的進化學知識、幽默風趣的語言，層層剝開生物們的床笫之歡：你會遇到對性愛感到厭倦的竹節(jié)蟲；不愿淪為性機器的獅子；8500萬年來一直無性生殖的玫瑰旋輪蟲……你會發(fā)現(xiàn)男孩花心，女孩忠誠的說法大錯特

網(wǎng)絡游戲成癮已經(jīng)成為影響青少年心理健康的重要因素。本書梳理了20年來研究者對網(wǎng)絡游戲成癮進行的認知神經(jīng)科學相關研究，首先對網(wǎng)絡游戲成癮的源流、危害、風險因素進行了系統(tǒng)介紹；然后從游戲渴求、認知控制、決策特征、獎賞敏感性、執(zhí)行功能、大腦功能網(wǎng)絡、大腦結構等方面歸納了相關認知神經(jīng)科學研究及其發(fā)現(xiàn)；最后介紹了研究者應用認識行

金融服務養(yǎng)老，就是人們在走向老齡的過程中，政府和金融機構等對有養(yǎng)老需求的人們所提供的各種金融服務。本書系統(tǒng)地研究了金融服務養(yǎng)老的理論基礎，全面構建了金融服務養(yǎng)老的理論框架，詳細考察了國外典型國家的金融服務養(yǎng)老實踐，嘗試性地總結了國外金融服務養(yǎng)老模式，獲得了金融服務養(yǎng)老的經(jīng)驗、教訓與啟示。通過廣泛調研和實證研究，本書作者

《〈兒童友好社區(qū)建設規(guī)范〉操作手冊》從制度建設、文化建設、空間營造、服務提供、人員管理、0~3歲兒童早期發(fā)展服務、服務類典型案例方面著手，對國內首個社區(qū)兒童普惠服務類團體標準《兒童友好社區(qū)建設規(guī)范》進行了全方位、深層次的解讀，助力全國各地結合自身的自然資源稟賦、社會經(jīng)濟發(fā)展水平、文化歷史等特點推進當?shù)氐膬和�友好社區(qū)建設

本書開放教育教材，涉及：終身學習的基礎理論，終身學習對職業(yè)發(fā)展的作用，職業(yè)生涯及規(guī)劃，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準備，職業(yè)發(fā)展的相關理論等。

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本書是青少年核心素養(yǎng)系列叢書(共12冊)中的一本,該書面對廣大青少年群體,針對青少年群體潛在的網(wǎng)絡成癮及由此引發(fā)的學習成績下降、人情淡漠等問題進行系統(tǒng)地說明和分析,運用直白的話語讓青少年知曉網(wǎng)癮的危害并積極預防,努力養(yǎng)成良好的生活習慣和用網(wǎng)習慣,對青少年群體具有良好的教育意義。也能讓青少年面對現(xiàn)實中存在的問題有個心理認

本書主要講述企業(yè)崗位如何進行職業(yè)教育的問題。書中就如何培養(yǎng)出契合企業(yè)需要及崗位要求的高素質技術技能型人才，如何及時準確地掌握崗位需求，并將其與人才培養(yǎng)匹配起來等進行了深入探究。 本書研究提出，職業(yè)教育不能僅限于技術技能的訓練，更要包括敬業(yè)、責任感等深層次個性品質的培養(yǎng)。所有這些與崗位高績效表現(xiàn)相聯(lián)系的特征被統(tǒng)稱為崗位勝