書稿為原版本基礎(chǔ)上的修訂本，主要就個案和個別章節(jié)做調(diào)整。此教材突出“以學生生活為中心，以生涯輔導為主線”的教育理念，注重心理健康教育與職校生成長階段的特點相結(jié)合，通過夢想樂園、學習樂園、心情樂園、人際樂園、青春樂園和職業(yè)樂園等主題來建構(gòu)課程體系。每一主題又由不同的輔導單元組成，每一單元采用“問題中心式”和“情景導向式”

本教材為大中專學校學生用書。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容。本書以《中共中央國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》為指導，以新時代勞動教育發(fā)展特色和勞動教育規(guī)律為依據(jù)，貫穿家庭、學校、社會三方面設(shè)計了愛勞動、會勞動、懂勞動“三部曲”�！皭蹌趧印逼�章引導學生在家庭、學校等日常化的勞動實踐中初步體驗

本書是基于學校的文化建設(shè)和藝術(shù)審美教育，綜合了作者多年從事視覺識別(VI)領(lǐng)域研究的成果，并以大量標準化、系統(tǒng)化和審美化的優(yōu)秀設(shè)計案例著寫而成的。本手冊以“基礎(chǔ)理論與基本概念”“視覺形象設(shè)計與實踐”“形象設(shè)計欣賞與分析”三章構(gòu)成。第一章為創(chuàng)新實踐理論研究成果，第二章為基本元素和設(shè)計應用兩個模塊，第三章為國內(nèi)外學校形象設(shè)

為了實現(xiàn)新時代浙江“三地一窗口”建設(shè)的使命擔當，總結(jié)浙江基礎(chǔ)教育的先進經(jīng)驗，講述浙江教育的故事，打造浙江教師培訓的品牌，我們特組織編寫“浙江教師培訓‘十百千工程’叢書”。本書介紹百位班主任育人故事。本書主要包括班級發(fā)展與管理、學生教育與轉(zhuǎn)化、家校溝通與合作、自我成長與發(fā)展等內(nèi)容，圍繞育人主題，詮釋育人智慧、藝術(shù)與真諦，

本書介紹百位名師成長故事。本書是100位一線教學名師撰寫的關(guān)于自身專業(yè)成長的故事集。這100位教學名師來自全省各地，他們默默耕耘在幼兒教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、特殊教育等不同的教育戰(zhàn)線，并在各自領(lǐng)域形成了獨特的教育教學理念。本書設(shè)有“專家點評”，邀請的專家從專業(yè)的視角，作了精彩的點評。

本書為百個教師培訓精彩案例。本書主要包括管理隊伍培訓為先導、骨干教師培訓作引領(lǐng)、學科教師培訓求進階、入職教師培訓重師德、線上教師研修賦新能5部分內(nèi)容。本書匯集的100位一線教師從思維理念、方式方法、綱領(lǐng)內(nèi)容、評價機制等多個維度進行革新，構(gòu)建了現(xiàn)代化的教師培訓體系，也在實現(xiàn)教師培訓內(nèi)容、藝術(shù)、手段、方法、管理、評價等方面

本書介紹百位名師精彩課堂。本書通過名師簡介、精彩課堂思想、精彩課堂簡介等板塊，介紹了浙江省內(nèi)100位特級教師、正高級教師的各學段、各學科名師的精彩課堂。這些名師們面對課堂，都有著勇于追求、不斷突破的專業(yè)精神。本書設(shè)有“專家點評”，邀請的專家從專業(yè)的視角，作了精彩的點評。

本教材立足于高等院校學生，圍繞該群體的心理特征及突出問題，以不同主題為框架進行闡述。教材在內(nèi)容上，包括了生命教育、壓力應對、適應心理、學習心理、人際交往、愛情心理、情緒管理、自我認識、大學生人格特征及網(wǎng)絡心理調(diào)適等專題；從結(jié)構(gòu)上，每個章節(jié)由開篇語、案例、學習目標、學習要點開啟本章內(nèi)容，并在每小節(jié)的內(nèi)容闡述之后配以心理活

本書根據(jù)教育部最新教學課程標準(2019版)，結(jié)合高等學校目前的勞動教育情況，從高校學生群體的特點出發(fā)，探究應用型學生在新時代應該掌握的知識理論和勞動技能，主要包括勞動教育與勞動價值觀、勞模精神、工匠精神、創(chuàng)新精神、家務勞動、校園勞動、社會實踐勞動、公共服務、勞動安全與環(huán)境保護九方面的知識。本書主要有以下特點：內(nèi)容循序

本書具體內(nèi)容為：心理健康基本知識、適應大學生活、人際交往、自我意識的培養(yǎng)、培養(yǎng)健全人格、情緒管理、職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)心理、戀愛心理及性心理、壓力管理與挫折應對、心理危機處理等。