本書(shū)共九章，包括了女性生殖系統(tǒng)概述、妊娠期及分娩期的護(hù)理、妊娠期并發(fā)癥的護(hù)理、危急重癥產(chǎn)婦的護(hù)理、婦科炎癥及腫瘤病人的護(hù)理等常見(jiàn)的婦產(chǎn)科疾病的護(hù)理。每個(gè)章節(jié)內(nèi)容包含概述、護(hù)理評(píng)估(健康史、身體狀況、心理-社會(huì)支持狀況、輔助檢查、治療原則)和計(jì)劃護(hù)理，便于讀者了解臨床思維和提升臨床分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本書(shū)凝聚了諸多

本書(shū)由全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)醫(yī)藥學(xué)類專業(yè)委員會(huì)參照全日制普通高等學(xué)校精神障礙護(hù)理相關(guān)課程的教學(xué)基本要求，結(jié)合自學(xué)考試實(shí)際情況組織編寫(xiě)。本書(shū)為2024年版，全書(shū)分為20章，總論9章，包括精神障礙護(hù)理學(xué)概論、護(hù)理溝通、精神障礙的病因與分類、癥狀學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、常見(jiàn)治療策略(藥物治療、心理治療和物理治療)以及社區(qū)康復(fù)。

本書(shū)主要介紹婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和技能，在章首，除了有學(xué)習(xí)目標(biāo)外，還設(shè)置“思維導(dǎo)圖”板塊，以圖的形式厘清本章的知識(shí)脈絡(luò)，便于學(xué)生對(duì)本書(shū)內(nèi)容有一直觀的了解。融合了數(shù)字化平臺(tái)教學(xué)，適用于高職高專護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用。根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定的高職護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱的要求，以培養(yǎng)專業(yè)核心能力為導(dǎo)向，以職業(yè)技能教育為根本，滿足三個(gè)需

護(hù)理倫理學(xué)的核心旨在討論什么是“良好護(hù)理”的本質(zhì)和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，這使得其學(xué)科不僅具有學(xué)術(shù)的意義，而且也有實(shí)踐的價(jià)值。伴隨著護(hù)理專業(yè)的發(fā)展和護(hù)士工作在醫(yī)療領(lǐng)域和患者照顧方面的重要作用，護(hù)理倫理學(xué)在護(hù)理專業(yè)中的地位也越來(lái)越重要。本教材是根據(jù)全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)最新制定的《護(hù)理倫理學(xué)自學(xué)考試大綱》編寫(xiě)的自學(xué)考試指定教材

本書(shū)首先介紹敘事護(hù)理起源和發(fā)展，敘事護(hù)理的基本概念和理論框架；將聚焦于敘事護(hù)理素質(zhì)，將探討敘事護(hù)理的素養(yǎng)、能力、策略和視角，敘事護(hù)理教育和干預(yù)/調(diào)節(jié)。其次探討敘事護(hù)理技巧與藝術(shù)等內(nèi)容，學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)患者講述故事，表達(dá)情感和情緒，并通過(guò)故事闡釋與共情，理解患者疾病故事背后的意義。然后將敘事護(hù)理應(yīng)用于實(shí)踐中，講述實(shí)踐中的故事

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化水平的提高、人民生活的不斷改善，人們對(duì)護(hù)理治療的要求也越來(lái)越高。為更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理，讓患者滿意、讓社會(huì)滿意，護(hù)理人員必須掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的專業(yè)技能、規(guī)范的技術(shù)操作，做到醫(yī)護(hù)默契配合是保證患者安全和醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。本書(shū)介紹了臨床各科常見(jiàn)疾病的護(hù)理，主要包括呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)

《骨科學(xué)實(shí)訓(xùn)與臨床護(hù)理概述》為骨科疾病診治及臨床護(hù)理專書(shū)。本書(shū)為臨床骨科綜合性醫(yī)著，詳細(xì)介紹了西醫(yī)發(fā)病機(jī)制、臨床診斷及鑒別診斷、臨床治療，骨傷病的分類和病因病機(jī)、骨傷病的臨床診查、骨傷病的方法及創(chuàng)傷急救，分述了骨折、脫位、筋傷、內(nèi)傷和骨病等骨傷常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)、診查要點(diǎn)、治療和預(yù)防與調(diào)護(hù)等，并詳細(xì)闡述了臨床常見(jiàn)病多發(fā)

本書(shū)主要介紹了身體評(píng)估的理論和技能、檢查及檢驗(yàn)知識(shí)。本書(shū)是一門(mén)適用于醫(yī)學(xué)院校學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)核心課程，通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握有助于學(xué)生護(hù)理職業(yè)素養(yǎng)的形成，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和深化臨床疾病相關(guān)知識(shí)和后續(xù)課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

本書(shū)在撰寫(xiě)過(guò)程中堅(jiān)持實(shí)用為主，首先介紹了臨床護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)和臨床基本護(hù)理技術(shù)，然后將重點(diǎn)放在臨床常見(jiàn)疾病上，涵蓋了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等臨床常見(jiàn)疾病。不僅講解了疾病的護(hù)理要點(diǎn)，還添加了對(duì)疾病的病因病機(jī)、診斷和治療等的概述，旨在使護(hù)理人員全面、系統(tǒng)地了解疾病的相關(guān)知識(shí)，以便更好地為患者服務(wù)。本書(shū)兼顧科學(xué)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性

本書(shū)包含5篇36個(gè)章節(jié)，第1篇5個(gè)章節(jié)，介紹了健康老齡化的理論模型，并探討了衰老、健康相關(guān)概念，以及護(hù)理人員在健康老齡化中的作用和責(zé)任；第2篇5個(gè)章節(jié)，介紹了照護(hù)理論概述，包括將護(hù)理活動(dòng)中所開(kāi)展的評(píng)估、溝通、專業(yè)服務(wù)、飲食支持，以及常見(jiàn)的檢查檢驗(yàn)；第3篇10個(gè)章節(jié)，探討了老年人的功能維護(hù)，例如視覺(jué)、聽(tīng)力、衰弱、睡眠、軀