在全國范圍內推行營改增的大背景下，本書以職業(yè)教育會計電算化課程的培養(yǎng)目標為出發(fā)點，介紹了暢捷通T3-企業(yè)管理信息化軟件教育專版營改增版的財務處理功能。本書體現(xiàn)了行動導向型編寫理念，以任務為主線，以技能為載體，以學生為中心。本書共分九個單元，分別介紹了系統(tǒng)管理、系統(tǒng)初始化檔案設置、總賬系統(tǒng)、財務報表系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)和固
“會計學原理”是會計學科的入門課程。作為入門課程教材，本書著重介紹會計的基本理論、基本方法和基本操作技能，并以會計基本核算方法為主線展開講解。第1章至第三章闡述了會計的基本概念及復式記賬法的原理；第四章以加工制造企業(yè)的資金循環(huán)為例展示復式記賬法的應用；第五章闡述賬戶的分類與賬戶體系；第六章至第九章闡述“憑證→賬簿→報表
管理會計自產(chǎn)生以來，經(jīng)過近一個世紀的發(fā)展和實踐，發(fā)揮著不可替代的重要作用，其理論和內容也不斷得到發(fā)展和完善。進入21世紀，人們對管理會計的重要性有了重新認識，理論界和實務界的一些專家和學者更是提出了21世紀是管理會計的時代。我國非常重視管理會計工作，2014年***大力推進管理會計體系建設，被業(yè)界譽為管理會計“元年”，
《成本會計（第二版）》的特色為：（1）體系新穎。本教材既繼承了傳統(tǒng)成本會計所使用的通用體系，同時又對成本會計新領域作了適當?shù)那罢埃軌蚴箤W生在有限的時間內，對成本會計發(fā)展的過去、現(xiàn)在和未來有一個系統(tǒng)而全面的了解。（2）結構靈活。與我國國內成本會計傳統(tǒng)體系不同的是，本教材充分吸收了國外著名教材的做法，在每章均穿插有與該章
基礎會計是高職院校會計類專業(yè)的入門課程，也是高職院校財經(jīng)類專業(yè)必修的專業(yè)基礎課程，在整個高職院校財經(jīng)類專業(yè)的課程體系中有著特殊的地位�！痘A會計》教材的編寫工作歷來受到各高職院校的重視，《基礎會計》是在“校企合作，工學結合”和“品牌專業(yè)建設”改革中，圍繞“項目導向，任務驅動”教學理念，根據(jù)會計崗位基本能力和職業(yè)素質要求
《高級財務會計（第三版）》分為四篇十四章。第一篇介紹高級財務會計的基本理論；第二篇介紹企業(yè)特殊經(jīng)濟業(yè)務或事項的會計核算，包括投資性房地產(chǎn)、或有事項、借款費用、所得稅、會計政策、會計估計變更和差錯更正、資產(chǎn)負債表日后事項、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務重組、租賃、股份支付等會計核算理論與方法；第三篇介紹**折算的理論與核算方法；
《會計學原理》按照四川省精品課程“會計學”以及四川省特色專業(yè)“會計學”的要求，在教學內容和體系安排上，注重學生的素質教育，注重學生的能力培養(yǎng)，注重會計學專業(yè)人員適應現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的需要。在編寫中，既重視教材的基礎性、穩(wěn)定性和連續(xù)性，又不忽視教材的前瞻性和創(chuàng)新性，力求在高起點、新立意的基礎上，構建教材的內容體系�！稌媽W原
會計與經(jīng)濟關系密切，經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，企事業(yè)單位需要大量掌握會計基本理論和基本技能的應用型專門人才。在培養(yǎng)應用型會計本科人才的過程中，我們對課程體系和課程內容進行了長期的探索與實踐，尤其對其入門課程“基礎會計學”開展了教改實驗研究，取得了良好的改革成效。在此基礎上，我們組織編寫
《成本會計及實驗》由具有豐富實務經(jīng)驗、教學經(jīng)驗的教師精心編寫，目的是讓學生系統(tǒng)掌握從事成本會計的基本方法和技能，并具備一定的成本分析能力�！冻杀緯嫾皩嶒灐返闹饕攸c如下：1．在內容方面，針對獨立學院、民辦院校、二本院校財會專業(yè)學生培養(yǎng)目標以及實務工作對成本會計能力和技能的要求，突出注重實務、注重技能的理念。教材以制造
本書從會計恒等式思想出發(fā)，使用橫向財務報表模式一根主線貫穿全書。旨在幫助學生系統(tǒng)掌握基礎會計基本思想及原理，了解基本經(jīng)濟業(yè)務的核算，熟悉現(xiàn)金管理方法；掌握企業(yè)會計業(yè)務處理的基本程序和技術方法，理解存貨成本計量方法及其對財務報表的影響，開拓學生的國際化視野，提高會計理論和實踐知識的能力。為其后續(xù)的專業(yè)課程中級財務會計的
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