本套教材依據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的新要求,以加德納多元智能理論為核心,結(jié)合幼兒年齡發(fā)展及認(rèn)知特點(diǎn),按照循序漸進(jìn)的原則,按五大領(lǐng)域下設(shè)主題活動(dòng)開(kāi)展教學(xué)。本套教材為大班(上冊(cè)),即每個(gè)學(xué)期每個(gè)孩子使用7本教材,全年使用14本。本套教材結(jié)合大班幼兒年齡特點(diǎn)及認(rèn)知特點(diǎn),直觀(guān)思維向抽象思
本套教材依據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的新要求,以加德納多元智能理論為核心,結(jié)合幼兒年齡發(fā)展及認(rèn)知特點(diǎn),按照循序漸進(jìn)的原則,按五大領(lǐng)域下設(shè)主題活動(dòng)開(kāi)展教學(xué)。本套教材為小班(上冊(cè)),即每個(gè)學(xué)期每個(gè)孩子使用7本教材,全年使用14本。本套教材結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)及認(rèn)知特點(diǎn),小班幼兒處于直觀(guān)
幼兒園班級(jí)管理(高等學(xué)校十三五學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材)
《學(xué)前視唱與節(jié)奏訓(xùn)練教程》突出音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用性,注重音樂(lè)素質(zhì)和教學(xué)能力的訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能快速有效地掌握音樂(lè)語(yǔ)言諸要素,提高對(duì)音樂(lè)的記憶力、理解力和表現(xiàn)能力。掌握視唱的基本知識(shí)和技能,能為兒童歌曲的視唱、視奏奠定基礎(chǔ)!秾W(xué)前視唱與節(jié)奏訓(xùn)練教程》由節(jié)奏訓(xùn)練,簡(jiǎn)譜視唱,五線(xiàn)譜視唱三部分組成
中國(guó)小孩要了解中國(guó)食物。《中華小廚師》系列共四冊(cè):《米多多》《豆多多》《麥多多》《擺擺桌》,是一套好玩的貼紙書(shū),讓家長(zhǎng)和孩子一起,從食物中找到樂(lè)趣。在一場(chǎng)場(chǎng)餐桌游戲中,讓孩子既了解中國(guó)食物的名稱(chēng)、歷史,并嘗試為不同的場(chǎng)景搭配食物,引導(dǎo)孩子從簡(jiǎn)單的具象思維向抽象思維認(rèn)知發(fā)展。貼完貼紙,孩子可以反復(fù)閱讀書(shū)里妙趣橫生的食物知
“‘寶寶沒(méi)想到’主題認(rèn)知洞洞書(shū)”是兒童詩(shī)人鞏孺萍根據(jù)0—3歲嬰兒心智特征量身打造的原創(chuàng)認(rèn)知洞洞書(shū)。本叢書(shū)創(chuàng)意獨(dú)特,作者以常人難以發(fā)現(xiàn)的獨(dú)特視角,按照認(rèn)知的主題將原本完全不相關(guān)的兩種事物聯(lián)系在一起。這樣的設(shè)計(jì)既能夠吸引寶寶仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面,提升觀(guān)察力,又能夠讓他們?cè)谕娲炼炊吹倪^(guò)程中認(rèn)識(shí)多種多樣的事物,收獲更多的生活常識(shí),讓寶