本書(shū)包含了持琴方法與呼吸方法；用單音技巧來(lái)演奏；演奏中的移動(dòng)換孔；手震音與手哇音；第一把位上的大調(diào)七聲音階；揭開(kāi)壓音技巧神秘的面紗等內(nèi)容。

美育可以提高人的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)人的想象力、創(chuàng)造力。為了提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞力、音樂(lè)理解力和表現(xiàn)力，在鋼琴教學(xué)中就要加強(qiáng)美育思維的培養(yǎng)，基于此，本書(shū)從論述音樂(lè)美育的價(jià)值出發(fā)，介紹了鋼琴藝術(shù)的發(fā)展和鋼琴美育教育研究情況，在此基礎(chǔ)上將理論與實(shí)踐相結(jié)合，闡述了鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中音樂(lè)審美素養(yǎng)的培養(yǎng)，美育思維下鋼琴演

本書(shū)是一本研究即興鋼琴演奏的專著。從鋼琴演奏法，即興鋼琴演奏指導(dǎo)，鋼琴教學(xué)的原則、形式及方法幾方面進(jìn)行概述；結(jié)合鋼琴即興演奏能力的培養(yǎng)、鋼琴演奏者音樂(lè)審美能力的培養(yǎng)、鋼琴演奏者應(yīng)具備的藝術(shù)修養(yǎng)三方面內(nèi)容對(duì)即興鋼琴演奏具備的條件進(jìn)行了闡述；從正三和弦的處理手法、副三和弦的處理手法、七和弦和九和弦的處理手法、副屬和弦的處理

本書(shū)是研究新時(shí)代下中國(guó)鋼琴音樂(lè)風(fēng)格的專著。本書(shū)概述了中國(guó)鋼琴音樂(lè)的歷史及發(fā)展，探討了中國(guó)鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作思維、演奏形式、理論基礎(chǔ)等方面內(nèi)容，多角度探究了中國(guó)鋼琴音樂(lè)的發(fā)展，增強(qiáng)了我國(guó)民族音樂(lè)國(guó)際化發(fā)展的能力。本書(shū)開(kāi)篇指出，新時(shí)代鋼琴音樂(lè)已經(jīng)深深扎根在中華民族的音樂(lè)熱土上，全書(shū)從創(chuàng)作思維、演奏形式、理論基礎(chǔ)等方面出發(fā)，分析

本書(shū)對(duì)20世紀(jì)美國(guó)鋼琴教學(xué)理念的發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)梳理，選取20世紀(jì)美國(guó)鋼琴教育發(fā)展史中具有代表性的鋼琴教學(xué)理念為研究對(duì)象，遵循美國(guó)社會(huì)變革和鋼琴教學(xué)理念轉(zhuǎn)變的歷史發(fā)展線索，將鋼琴教學(xué)理念置于20世紀(jì)美國(guó)的社會(huì)環(huán)境之中展開(kāi)研究。重點(diǎn)研究了各個(gè)時(shí)期美國(guó)鋼琴教學(xué)理念的特征、思想基礎(chǔ)、影響因素以及變遷過(guò)程，總結(jié)了整個(gè)20世紀(jì)美國(guó)鋼

本書(shū)邀請(qǐng)了我國(guó)南方爵士鼓界聲望高的教育者、演奏者們根據(jù)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)教學(xué)環(huán)境重新編寫,比老版教材更加實(shí)用,更符合南方爵士鼓培訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)象,更人性化。盡可能避免對(duì)業(yè)余愛(ài)好者過(guò)度要求的現(xiàn)象。目前,新教材將與老版教材并行使用。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：Basics器樂(lè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)叢書(shū)是我社與英國(guó)菲伯爾音樂(lè)出版公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)的一套針對(duì)西洋樂(lè)器教學(xué)的基礎(chǔ)教程，批涵蓋六個(gè)西洋樂(lè)器種類。叢書(shū)全方位地融入了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)元素，計(jì)劃在出版中文版后反向輸出到海外發(fā)行，讓國(guó)外讀者更全面地學(xué)習(xí)中國(guó)音樂(lè)作品，了解中國(guó)歷史傳統(tǒng)，感受中國(guó)文化魅力。本書(shū)是叢書(shū)中的《小號(hào)》，詳盡地介紹了小號(hào)

本書(shū)的部分是對(duì)安妮特?胡拉（AnnetteHullah）于1906年編著的《西奧多?萊謝蒂茨基》（TheodorLeschetizky）一書(shū)進(jìn)行了編譯，主要是想通過(guò)萊謝蒂茨基的一生，他對(duì)整個(gè)鋼琴教學(xué)法演變的認(rèn)識(shí)以及他的上課、班級(jí)、社交生活等各個(gè)方面，讓讀者更全面的了解一個(gè)立體的萊謝蒂茨基。本書(shū)的主體部分，則編譯了萊謝蒂

本書(shū)共分三部分。第一部分為練習(xí)曲,共50首,其中有近半數(shù)練習(xí)曲由作者創(chuàng)作,其余作品為移植改編。第二部分為樂(lè)曲,共50首。第三部分為二部練習(xí),共15首,專為二重奏演奏打基礎(chǔ)。本書(shū)的三個(gè)部分教學(xué)目的明確,既有解決技術(shù)問(wèn)題的練習(xí)曲,也有培養(yǎng)樂(lè)感的樂(lè)曲,在重奏中則訓(xùn)練學(xué)生的合作能力。有效、集中提供了訓(xùn)練低音長(zhǎng)號(hào)所需的內(nèi)容,是一