本書分為13章。第1章緒言，系統(tǒng)性地介紹了我國超大型工程的總體情況，工程測量的技術(shù)發(fā)展以及其在超大型工程建筑中的作用；第2章現(xiàn)代工程測量技術(shù)及發(fā)展，介紹了*、應(yīng)用*廣泛的16種工程測量技術(shù)及發(fā)展；第3~13章分別為高速鐵路、橋梁隧道、水利水電、異型結(jié)構(gòu)、大型場館、高聳建筑、精密科學(xué)、城市軌道、大型設(shè)備安裝與檢測、海島礁

本書共六章，內(nèi)容包括點(diǎn)、直線和平面的投影；立體、截交線和相貫線；組合體的畫法；機(jī)件圖樣的表達(dá)方法；零件圖；裝配圖。

本書內(nèi)容包括制圖基本知識、基本幾何體的投影、組合體三視圖基礎(chǔ)、圖樣基本表示法的應(yīng)用、常用機(jī)件表示法的應(yīng)用、零件圖的識讀與繪制、裝配圖、AutoCAD2019制圖、電子與電氣工程制圖、展開圖，共10章。本書可作為高等職業(yè)院校機(jī)械類專業(yè)及機(jī)電類專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)專業(yè)的教材或參考用書。

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會2015年制訂的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》,結(jié)合本課程教學(xué)改革成果，參考其他院校教材，緊扣應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和工程認(rèn)證要求，在繼承本校編寫的相關(guān)教材精神的基礎(chǔ)上，經(jīng)提煉、創(chuàng)新編寫而成的。全書共十章，主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識、正投影法基礎(chǔ)、基本立體的三

本書與成鳳文、張明莉、楊永明主編的《工程圖學(xué)》教材（以下簡稱主教材）配套使用，編排順序與主教材體系保持一致。本書主要內(nèi)容有：制圖的基本知識、正投影法基礎(chǔ)、基本立體、立體表面交線、軸測圖、組合體的視圖與形體構(gòu)思、機(jī)件的常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的表達(dá)方法、零件圖和裝配圖等。各部分習(xí)題都有一定的裕量，便于選用。本書可作為

本書是在總結(jié)編者多年教學(xué)改革成果基礎(chǔ)上，按照培養(yǎng)制圖能力與識圖能力兩條主線編寫而成的，并針對高職學(xué)生需求，用了較多的篇幅講解識圖內(nèi)容。本書采用了現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)，并為國標(biāo)中的圖例制作了立體圖，采用了知識與示例融合的方式，適合邊講邊練的教學(xué)模式。本書示例多且由淺入深，方便復(fù)習(xí)和自學(xué)。本書共有十章，主要內(nèi)容包括：平面圖繪制，基

工程制圖與計算機(jī)繪圖習(xí)題集

現(xiàn)代工程圖學(xué)習(xí)題集

“工程圖學(xué)”是工科類專業(yè)學(xué)生必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的空間想象思維能力和設(shè)計表達(dá)能力。為滿足應(yīng)用型本科工科類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，根據(jù)工程圖學(xué)課程的教學(xué)目的和要求，我們編寫了本書。本書重視基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，在簡明、通俗的前提下闡述制圖的基本概念和原理，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的畫圖和讀圖能力。本書有以下主要特點(diǎn)：（1

如何分析、預(yù)測和評價各種環(huán)境因素及環(huán)境系統(tǒng)的變化和發(fā)展趨勢,是環(huán)境科學(xué)研究者常常面臨的問題。本書主要介紹了環(huán)境數(shù)學(xué)模型、河流水質(zhì)模型及參數(shù)估算、湖庫水質(zhì)模型、大氣污染控制模型、水處理單元操作及單元過程數(shù)學(xué)模型、環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則和案例分析等。本書可作為環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生教材,亦可供環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的工程