瓷器繪畫興于明末清初，盛行于康熙時期，清中葉后逐漸式微�？滴跬醭�開創(chuàng)了中國封建社會*后的盛世，也使中國古代瓷業(yè)的發(fā)展進入鼎盛時代。但是，作為具有很高藝術價值，在瓷器裝飾歷史中占有特殊地位的康熙瓷器繪畫，卻常常被陶瓷學者忽略，因而對康熙瓷器繪畫進行深入、系統(tǒng)的研究有著重要的學術和現(xiàn)實意義。李青陽編寫的《瓷語盛世(康熙年景

各位親愛的家長朋友，你是否還記得自己小時候畫畫的情景？是否記得自己曾經(jīng)也是一個愛畫畫的孩子？那最后你為什么不再畫畫了？當你現(xiàn)在做了父母看到自己的孩子再次拿起筆來畫畫的時候，會想到什么？當你看到孩子們純真的畫時，被感動了嗎？震撼了嗎？當你為之感動的時候，你的心就和孩子的心連接在了一起。從兒童畫中，你不僅可以了解到你和藝術

中國古代園林藝術，是以祖國壯麗的河山、秀美的鄉(xiāng)土為原型的，它既寄托著對大自然的向往與追求，又蘊藏著對中華大地的贊頌與熱愛，它的高度藝術成就所顯示的美，在現(xiàn)實生活中，仍然是進行愛國主義教育的不可忽視的精神財富。由尹小寧和紀燕合*的《古代經(jīng)典園林題材繪畫鑒賞》一書詳細地介紹了中國古代園林。本書以中國傳統(tǒng)藝術為鑒賞對象，欣賞

本書作為涂色類書籍，以童年的故事為主線，呈現(xiàn)給讀者如同童話故事般的美麗畫卷。書中涉及了很多童話故事，并相應推薦了音樂讓讀者靜靜聆聽，邊聽邊畫�？靵頊蕚浜卯嫻P，用色彩裝飾屬于自己的夢境吧。

結構素描又稱形體素描，以理解和表達物體自身的結構本質為目的。結構素描所要表現(xiàn)的是對象的結構關系，要說明形體是什么構成形態(tài)，它的局部或部件是通過什么方式組合成一個整體的。這種表現(xiàn)方法相對比較理性，可以忽略對象的光影、質感、體量和明暗等外在因素，排除某些細節(jié)表現(xiàn)。畫結構素描，有助于分析、理解對象的形體結構關系，以及光影的變

風景速寫，是將自然中的所見所感，快速、簡潔地表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。風景速寫是表達在自然生活中的所見所感，它可以神形兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)景物，體現(xiàn)作者的情感，最能顯示速寫本身的藝術魅力。風景速寫涉及到構圖、透視、結構等多方面的繪畫表現(xiàn)技能及建筑、人物、景物等幾乎全部的繪畫造型內容。本書介紹了風景速寫的基礎知識，風景速寫工具，分解

"本書為中國傳媒大學“十二五”動畫專業(yè)規(guī)劃教材之一。本教材重在教授學生基礎繪畫技巧，為數(shù)字媒體藝術專業(yè)的造型基礎課程。 "

該書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校美術繪畫專業(yè)教學標準》編寫�！端孛瑁ǘ�年級美術繪畫專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是在高一年級學習、掌握素描基礎知識與技能的基礎上的提高與深入。全書共有四個單元，通過如何從石膏頭像向人物頭像過渡、是哪里的光照在你的臉上、你留意觀察了嗎和這樣也行等問題

《榮寶齋畫譜（古代部分63吳鎮(zhèn)山水花卉）》精選吳鎮(zhèn)存世名作40余幅，繪畫題材包括山水、花卉。吳鎮(zhèn)尤擅帶濕點苔。水墨蒼莽，淋漓雄厚。喜作漁父圖，有清曠野逸之趣。墨竹宗文同，格調簡率遒勁。本畫譜采用橫開大幅方式，便于美術愛好者的臨摹學習�！稑s寶齋畫譜（古代部分63吳鎮(zhèn)山水花卉）》成為滋養(yǎng)民族繪畫藝術的土壤，為光大傳統(tǒng)精神，

倪瓚擅畫山水、墨竹，師法董源，受趙孟頫影響。早年畫風清潤，晚年變法，平淡天真。疏林坡岸，幽秀曠逸，筆簡意遠，惜墨如金。以側鋒干筆作皴，名為“折帶皴”。墨竹偃仰有姿，寥寥數(shù)筆，逸氣橫生。書法從隸入，有晉人風度，亦擅詩文。與黃公望、王蒙、吳鎮(zhèn)合稱元四家�！稑s寶齋畫譜（古代部分64倪瓚山水花卉）》精選倪瓚的山水、花卉40余幅