全書劃分為我們如何學習做好準備，設定目標獲取信息，處理信息線上學習復習技巧考試技巧應對焦慮參考資料8章內容，從如何管理自己和學習環(huán)境講起，逐步向讀者展示了多種學習方法以及高效學習的技巧，并提出了在復習考試與處理情緒等問題上一些切實可行的建議與意見。結合穿插在書中的有趣案例，讀者也將學會使用多種有利于學習的輔助工具，讓學

閱讀是教師專業(yè)成長的必由之路。一名教師熱愛閱讀，他就能不斷汲取各領域的前沿知識，擴大認知范圍。如果他能把閱讀所得融入自己的教育教學實踐，不斷反思，就能逐步提高教育教學水平，積累個人見解與創(chuàng)意，成為優(yōu)秀的教育者。 本書是一幅詳盡的教師閱讀路線圖。作者從教師的專業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，從15年朝夕摩挲過的數百種圖書中，精選出50本

作者結合自己20多年的班主任教育經驗，提出"柔軟的教育"這一主張，用40多個教育小故事，來闡述"慢德育"的理念。每一篇小故事，都是先講故事，后闡述故事背后的原理。每篇故事配有小蝸牛插圖原創(chuàng)漫畫，形象生動。故事包括學校盜竊、排座位、男廁所的秘密、學生早戀、插班生、校園欺凌、學生考前焦慮等學校中經常發(fā)生的事情。本書中描述的

本報告測評了中國教育體系的優(yōu)勢和需要改進的領域。它基于主要通過經濟合作與發(fā)展組織教育調查收集的數據和資料，將中國教育體系和其他表現優(yōu)異的教育體系進行對比。為了擴大證據范圍，本報告還介紹了中國實施的政策和實踐，以考察支撐中國教育體系的環(huán)境和機制。 本報告從四個主要維度審視了中國教育體系：學習環(huán)境；課程與教學；結果；教育治

本書總結了21世紀頭20年來學習科學的進展和成就，展現了關于人如何學習的一系列新的科學研究，包括神經科學、教育學、計算機與信息科學、人工智能/機器學習和工程學以及社會、認知和行為科學等跨學科觀點。這些新發(fā)展基于技術的進步，提供了引人入勝的新視角，使人們能夠重新審視學習中長期存在的問題，為學習研究提供新方法。 全書共三個

運用傳統(tǒng)文化和積極心理學推動創(chuàng)新教育科研，這是一項開拓性的工作。通過借鑒積極心理學在積極天性"積極心態(tài)"積極自我"真實的幸福"積板取育等方面所形成的科學理論，作者在學校進行了諸多卓有成效的積極教育創(chuàng)新實踐。參考了大量積極心理學的基礎理論，并且將其分成了多個主題與章節(jié)，每一節(jié)以《論語》中句子導讀開篇，配以積極心理學方面的

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本書由上海學校心理健康教育名師（杜亞松）工作室與上海市精神衛(wèi)生中心兒少科聯袂出品，獲上海學生心理健康教育中心主任李正云做序，為2021年上海市重點圖書。該書匯總了多位數十年耕耘于兒童青少年心理治療/咨詢/教育領域的一線專家的工作心得，以案例問答的模式為廣大家長進行了通俗易懂的理論講解與實操指導，通過幫助家長，來幫助孩子

本書為十四五職業(yè)教育系列教材。本書依據心理學的基本理論和方法，針對職業(yè)教育學生心理成長過程中將面臨的問題，如心理健康、自我認識、學習策略、人際交往、情緒管理、生涯規(guī)劃等，聯系實際進行分析和探討，提出多種調適心理、解除困擾、改善關系的方法和策略，具有較強的針對性、實踐性和可操作性，以幫助大學生掌握心理保健的方法，使他們的

本書參考了大量智慧教育方面的政策文件、論文、書籍等，深受智慧教育領域內專家、學者啟發(fā)，對智慧教育發(fā)展歷程、現狀及未來趨勢等進行了系統(tǒng)梳理，共分為互聯網教育、教育信息化、智慧教育、智慧校園、大數據教育、云計算教育、移動學習、知識付費等八大組成部分，對智慧教育基本理論、智慧學習環(huán)境構建、智慧教育體系架構、智慧教育發(fā)展戰(zhàn)略與