卓越的領導能力能否練就，又該如何練就？這本書或許會帶給讀者一啟示。在書中，作者向我們揭示了如何培養(yǎng)出色的領導力，而其理念恰與中國千百年來的格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的修身治世哲學不謀而合。

領導學既是一門科學，又是一門藝術。本書是在汲取國內外領導科學研究成果的基礎上，從領導活動的科學化、領導科學的藝術化兩個層面，系統(tǒng)分析和論證了領導的含義與本質、領導環(huán)境、領導理論、領導職能、領導主體、領導體制、領導決策、領導藝術、領導效能以及領導創(chuàng)新等內容。在對領導科學的學習過程中，讀者既能從中感受到領導理論的震撼力，又

古今中外，大千世界，領導者無處不在。無論是男女還是老幼，在各種組織內被稱為領導者的人比比皆是。年少者今天不是領導者，明天將成為領導者；年長者今天領導別人，退出領導崗位后又不可避免地被人領導；有的人即使在工作單位里不是領導者，由于是家庭主角回到家里也是“一家之長”的領導，甚至還要領導相當級別的領導者。如果從思想層次上進行

84個經(jīng)典故事，用生活中的智慧闡釋管理學的基本原則。既可以幫助你理解管理的科學知識，同時也可以給你的領導和管理工作帶來實際的幫助和啟發(fā)。本書曾登上2005年《紐約時報》暢銷書榜。

本書通過生命系統(tǒng)的鏡頭來解析組織結構和我們日常生活中的各種問題，話題既包括組織如何評估自身的活動，也包括領導者如何激勵下屬，還包括我們應當如何重新考慮組織的變革策略。

本書共七章，內容包括：溝通的特點、進行評論與接受評論、教練式領導、教練式領導中的干預風格、績效管理等。

《提升維護穩(wěn)定的能力》從四個大的方面，即在發(fā)展中保持穩(wěn)定、妥善處理。我國現(xiàn)階段的不穩(wěn)定因素、堅守社會公正理念和創(chuàng)建維穩(wěn)長效機制等四個方面，對我國社會轉型期的穩(wěn)定問題進行了較為深入、廣泛的論述。謝志強設計了《提升維護穩(wěn)定的能力》的總體思路和框架，明確了層次定位和寫作要求，并負責組織實施。參加《提升維護穩(wěn)定的能力》撰寫的人

本書從理論層面深入研究了領導干部人格魅力修養(yǎng)的意義、內容、途徑與方法，從實踐層面深入分析了領導干部人格修養(yǎng)的現(xiàn)狀、存在問題的原因與危害，從理論與實踐的結合上闡述了領導干部如何才能具有人格魅力，應具有什么樣的人格魅力。本書具有一定的學術性，可供各界研究、教學、培訓和黨的組織部門研究參考。本書堅持理論密切聯(lián)系實際，對于指導

做領導者不是命運安排和先天決定的，每個人都可能通過后天的努力達到目的。韓國三星集團董事長李健熙原本可以成為一位優(yōu)秀的高爾夫球選手、一位發(fā)明家或一位動物學家，但他從小就樹立了讓韓國企業(yè)躋身世界前列的遠大理想，積極地向著成為一名卓越的企業(yè)領導人的目標而努力，后，他終于取得非凡的成功。要成為領導者，首先要有做領導者的理想；其

《與領導干部談領導要義》是一本介紹領導學知識的書籍。全書分為上下兩篇：與領導干部談靠得住和與領導干部談有本事。主要內容包括：理想信念大如天；忠誠：領導干部的首要品質；領導干部當如山；優(yōu)秀的領導干部不是一蹴而就的；毛澤東江西革命實踐領導方略透視等。