本書是一本主要針對影視從業(yè)者的電影節(jié)指南。書稿討論了世界主要電影節(jié)的特色和歷史,如何為影片選擇合適的電影節(jié),如何報名參加電影節(jié),在電影節(jié)上如何宣傳營銷影片,如何跟發(fā)行商達成交易,如何為新項目取得融資,以及如何積累人脈,等等。書稿為想要通過電影節(jié)來推廣影片、推動自己事業(yè)的電影人列出了大量信息資源和工具,為電影人提供了練習

電影在中國的萌興與晚清以降中國知識分子追求現(xiàn)代性的時間軌跡重合，它為國人提供了極佳的體驗現(xiàn)代性的場所，全面參與了中國的現(xiàn)代化進程。本書以洪深為中心，梳理并挖掘這位中國電影的先驅(qū)如何在中與西、新與舊的坐標中尋找定位，在跌跌撞撞中求索前行，將實現(xiàn)中國現(xiàn)代化這個宏偉目標與電影這一新興媒介結(jié)合起來的過程。洪深以“精英性”“大眾

《全球電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》放眼全球視野，以北美、亞太、歐洲和拉丁美洲為四大研究視域，特別是將中國電影產(chǎn)業(yè)置于全球格局，深入探析全球電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢。與傳統(tǒng)研究偏重產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，本書不僅關(guān)注制片、放映等環(huán)節(jié)，還樹立了“大電影產(chǎn)業(yè)觀”。特別是在當前文化娛樂產(chǎn)業(yè)跨界融合的背景下，本書更加注重電影產(chǎn)業(yè)與文學、電視、動漫、游

本書以中國動畫創(chuàng)作的傳承與創(chuàng)新為基礎(chǔ)，探索了其在創(chuàng)作中的困境以及民族性發(fā)展。本書共六章內(nèi)容。第一章為中國動畫創(chuàng)作概述，對動畫及動畫創(chuàng)作的相關(guān)內(nèi)容進行了闡述；第二章為中國動畫創(chuàng)作的發(fā)展困境，從不同角度對中國動畫創(chuàng)作在發(fā)展過程中的困境進行了分析；第三章為中國動畫創(chuàng)作中民族元素的缺失，從動畫創(chuàng)作形象、動畫創(chuàng)作題材以及動畫創(chuàng)作

《影視鑒賞(慕課版)》一書是依托國家“影視鑒賞”一流課程的開發(fā)的課程配套教材。本書以情境教學理論為指引，精心選取了300余部中外影片中的200多個經(jīng)典片段來闡釋影視鑒賞的知識要點。教材強調(diào)知識、能力、情感培養(yǎng)的統(tǒng)一，共包括認識電影、電影美學思潮與流派、影視鑒賞的聲畫元素、蒙太奇與長鏡頭、中國電影的花樣年華等五個章節(jié)。教

亞洲電影美學與身份重構(gòu)--第四屆中韓影視國際論壇議論文集

無論是觀照影視劇的發(fā)展歷史，還是詮釋影視作品的價值意義，影視劇類型的變化和發(fā)展，都是一個無法忽略的視角。本書從愛情片、喜劇片、倫理片、戰(zhàn)爭片、武俠片、科幻片、動畫片、歷史劇、農(nóng)村劇、懸疑劇等13個影視劇類型對類型劇的歷史發(fā)展軌跡和藝術(shù)特征進行了梳理和闡釋，旨在幫助讀者了解影視劇發(fā)展的軌跡、藝術(shù)特征和審美內(nèi)涵，對于學生認

本書立于新時代文化背景下，首先以產(chǎn)業(yè)鏈為脈絡(luò)，根據(jù)文化創(chuàng)意與動漫產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的必然趨勢，概述了動漫相關(guān)概念，包括現(xiàn)代動漫與后現(xiàn)代動漫，歸納了動漫產(chǎn)業(yè)與動漫文化及其二者的傳播，分析了動漫衍生品的設(shè)計開發(fā)與創(chuàng)新；其次書稿重點對我國原創(chuàng)動漫與少數(shù)民族文化的藝術(shù)融合展開詳細探討，并從內(nèi)容、形式、模式幾個方面對動漫游戲產(chǎn)業(yè)的的文

迄今為止，電影一直是一門關(guān)于感知以及感知再現(xiàn)的藝術(shù)。本書分為4個部分、28個章節(jié)。其中緒論：從影像本體論到電影整體敘事；上篇：紀錄電影的敘事基礎(chǔ)；中篇：劇情電影的敘事發(fā)展與演變；下篇：敘事創(chuàng)作案例分析等四個部分。著作體現(xiàn)了現(xiàn)代電影理論與傳統(tǒng)電影理論的重要區(qū)別在于現(xiàn)代理論更注重電影藝術(shù)的故事性和敘事性，現(xiàn)代電影理論不僅從

本教材以寬而不泛、專而不隘的視角，深入闡述了融媒體環(huán)境下的紀錄片創(chuàng)作手法、技巧和理念，介紹了與紀錄片創(chuàng)作相關(guān)的法律法規(guī)、倫理道德、市場運作等內(nèi)容，并對國內(nèi)外紀錄片佳作進行了細致的解析。 本教材適用于相關(guān)院校的紀錄片創(chuàng)作課程教學，可幫助學生熟悉、理解和掌握紀錄片生產(chǎn)創(chuàng)作全流程，為學生的實踐提供貼合行業(yè)現(xiàn)實的指引；也可為紀