本書主要介紹細(xì)胞及組織的適應(yīng)和損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、淋巴造血系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、生殖系統(tǒng)和乳腺疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、傳染病及寄生蟲病等的病因和病理變化。本書緊跟科學(xué)前沿,體現(xiàn)先進(jìn)性、科學(xué)性。
本書主要內(nèi)容包括:緒論;疾病概論;水、電解質(zhì)代謝紊亂;酸堿平衡和酸堿平衡紊亂;糖代謝紊亂;脂代謝紊亂;缺氧;發(fā)熱;應(yīng)激;細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)異常與疾;細(xì)胞增殖和凋亡異常與疾;缺血-再灌注損傷;休克;凝血與抗凝血平衡紊亂;心功能不全;肺功能不全;肝功能不全;腎功能不全;腦功能不全;多器官功能障礙等內(nèi)容。
本書為開放教育教材,涉及:疾病概論,水與電解質(zhì)代謝混亂,酸堿平衡紊亂,缺氧,發(fā)熱,應(yīng)激,凝血與抗凝血紊亂,休克,臟器功能不全與衰竭等。
本教材是在原西安醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)教研室長(zhǎng)期使用的《病理學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》教材的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂而成。老版本的《病理學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》教材已經(jīng)使用二十余年,除文字內(nèi)容需要更新外,其繪制的組織學(xué)圖片與實(shí)際組織結(jié)構(gòu)圖像有一定差距,且缺少大體標(biāo)本的圖片,已難以滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)要求。因此,依據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)大綱的要求,圍繞五年制全國(guó)規(guī)
本教材共分十九章。從第一章到第十二章為病理學(xué)總論,研究各種疾病過程中共同的基礎(chǔ)病理過程及疾病共有的病理變化,重點(diǎn)敘述疾病的基本形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能、代謝變化。其中細(xì)胞和組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤屬于病理解剖學(xué)總論范疇,而疾病概論、水、電解質(zhì)代謝紊亂、發(fā)熱、缺氧、休克屬于病理生理學(xué)總論范疇。從第十三
本書分“實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)”和“復(fù)習(xí)考試題”兩部分,內(nèi)容涉及細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、淋巴造血系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、生殖系統(tǒng)和乳腺疾病、感染性疾病等。
本配套教材與主干教材內(nèi)容對(duì)應(yīng),根據(jù)各院校病理生理學(xué)案例教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),由主干教材主編及編委編寫而成。旨在培養(yǎng)學(xué)生的臨床崗位勝任力,實(shí)現(xiàn)“早臨床、多臨床和反復(fù)臨床”。選取與主干教材內(nèi)容對(duì)應(yīng)的臨床綜合案例,以臨床表現(xiàn)及案例分析的形式講解疾病發(fā)生發(fā)展的過程。案例根據(jù)主干教材的重點(diǎn)內(nèi)容選取50個(gè)臨床案例,包括水、電解質(zhì)代謝紊亂
本書是由中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部根據(jù)《殘疾人殘疾分類和分級(jí)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T26341-2010)共同組織編寫的《殘疾人殘疾分類和分級(jí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施手冊(cè)》叢書之一。1987年第一次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查將聽力殘疾和言語(yǔ)殘疾歸為一類,稱為聽力言語(yǔ)殘疾;2006年第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查將言語(yǔ)殘疾作為單獨(dú)一種殘疾
本書是由中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部根據(jù)《殘疾人殘疾分類和分級(jí)》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T26341-2010)共同組織編寫的《殘疾人殘疾分類和分級(jí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施手冊(cè)》叢書之一,簡(jiǎn)要解讀了聽力殘疾的定義、分級(jí)以及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)介紹了聽力殘疾的評(píng)定方法。結(jié)合國(guó)情和工作需要,根據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查經(jīng)驗(yàn),本書提出兩種聽
本書內(nèi)容共計(jì)12章。其中1-4章為病理學(xué)總論內(nèi)容,收集了細(xì)胞和組織適應(yīng)與損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤等大體標(biāo)本典型病變圖片和組織切片典型病變圖片,將實(shí)驗(yàn)室中標(biāo)本和切片的觀察學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)生掌握各種不同疾病發(fā)生發(fā)展的共同規(guī)律。5-12章為病理學(xué)各論內(nèi)容,收集心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神