20世紀30年代末到40年代，量子物理創(chuàng)始人之一埃爾溫·薛定諤，不再滿足于純粹的物理學研究，在叔本華和東方玄學的影響下，思考興趣轉向了生命和心靈領域，至此開啟了分子生物學的新時代。1943年，薛定諤在都柏林三一學院做了一個系列演講，將他對生命問題的思考和理解公之于眾�！渡�命是什么》用物理學的觀念探討了生物體遺傳現(xiàn)象的本

本書根據作者講授6年的同名通識課講義編寫而成。 全書以“什么是‘活’”這一問題作為起點，循序漸進地對生命系統(tǒng)的演化過程及其產物進行推理，構建起對“生命”的本質及其規(guī)律的合理的概念框架。全書內容包括：理解生命現(xiàn)象的11個時間節(jié)點；2. 探索的歷程：人類生命觀是如何構建的；什么叫“活”；什么叫“演化”；前細胞生命系統(tǒng)；細胞

本書采用孩子們喜歡的漫畫形式，在趣味性中穿插科學性，在故事推進中講解知識，讓孩子們能夠快樂學習生命科學的相關知識。通過對書中知識的涉獵，可以拓展孩子們的思維，激發(fā)他們的想象，讓他們開始理解何為生命，并且自生命科學開始，去接觸其它領域的科學。內容包括：微觀世界、生命的演變、身體的秘密、動物的“特異功能”、植物有辦法、疾病

生命就是生物的命嗎？生命等于活嗎？先有生物還是先有活？人類是如何從非洲一個角落里食物網絡中層的成員，變成今天地球生物圈的主導物種的？人類的演化歷程，跳出過生命系統(tǒng)演化規(guī)律這個如來佛的手掌心嗎？作者基于多年從事植物研究和教學、與研究生共事尤其是與植物研究領域之外不同學科杰出學者交流合作的經歷，從可能的生命系統(tǒng)的源頭，順流

生命是什么？意識是什么？人是什么？人類的未來會怎樣……這是一部石破天驚的書，它奏響了揭示生命進化里遺傳微觀奧秘的先聲�，F(xiàn)代生物學的許多重要發(fā)展，都可追溯到這本書。1943年，諾貝爾物理學獎獲得者埃爾溫薛定諤在都柏林圣三一學院做了一個系列演講，旨在探討生命的物質基礎，并集結成書。一個叫沃森的年輕人看到這本書，深受啟發(fā)，決

本書總結了2022年我國生命科學研究、生物技術和生物產業(yè)發(fā)展的基本情況，重點介紹了我國在生命組學與細胞圖譜、腦科學與神經科學、合成生物學、表觀遺傳學、結構生物學、免疫學、干細胞、新興前沿與交叉技術等領域的研究進展，以及在醫(yī)藥生物技術、工業(yè)生物技術、農業(yè)生物技術、環(huán)境生物技術和生物安全方面取得的年度進展、重大成果，分析了

本書是諾貝爾物理學獎得主、子力學奠基人薛定諤的經典科普作品。諾貝爾物理學獎獲得者埃爾溫薛定諤的《生命是什么？》是20世紀的偉大科學經典之一，它是為門外漢寫的通俗作品，然而事實證明它已成為分子生物學的奠基之作，諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者沃森和克里克曾聲稱他倆發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構深受薛定諤這本書的影響。本書把《生命是什么？》

本書讓孩子們跟隨大師的腳步，開啟了解大自然的奇妙旅程。從新生兒的孕育和誕生到走向衰亡的老年，生命的延續(xù)從來都蘊含著無窮的奧秘。我們可以通過各種感覺器官感知、了解周圍的事物，而對于人類本身、生命的延續(xù)、有趣的遺傳、進化的奧秘……閱讀《生命的奧秘》，你可以自己探索出答案。

本書用簡單幽默的語言，通過人體與細菌、動植物的對比，從進化的視角解釋了人為什么不能飛、人直立行走付出的代價、體型與生存之間的關系、消化系統(tǒng)的韌性、再生能力與癌癥、人類視力的獨特之處、人類呼吸系統(tǒng)的功能等15個問題，并將深奧的生命科學問題轉化一個個通俗易懂的故事，配上腦洞大開的插圖，讓人讀來捧腹大笑的同時不乏啟迪。

《生命系統(tǒng)的物理建�！吩从诜评�普·納爾遜(PhilipNelson)教授在賓夕法尼亞大學授課數年的講義，面向的學生主要是23年級的理工科學生。不同于先前的生物物理教材往往著眼于介紹生命系統(tǒng)的物理現(xiàn)象，本書側重于通過物理建模的方式從定量實驗數據中提煉出科學規(guī)律，為最終實現(xiàn)生命科學數學化提出了自己的方法。