MATLAB是研究領(lǐng)域最常用的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，常用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化及數(shù)值計(jì)算等領(lǐng)域。本書以MATLAB為基礎(chǔ)，以數(shù)據(jù)分析科學(xué)計(jì)算目標(biāo)，通過講述基礎(chǔ)的程序設(shè)計(jì)方法和數(shù)據(jù)處理方法來講述基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理和分析方法，隨后通過介紹常用數(shù)據(jù)分析方法和應(yīng)用實(shí)例來構(gòu)建完整的數(shù)據(jù)分析知識(shí)體系。

本文集收錄方福康教授從事系統(tǒng)科學(xué)研究40年的學(xué)術(shù)論文，涵蓋了系統(tǒng)科學(xué)基礎(chǔ)理論研究、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)復(fù)雜性、認(rèn)知神經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)雜性、資源環(huán)境的復(fù)雜性和教育系統(tǒng)等方面的研究成果。中國社會(huì)發(fā)展中的很多問題和困難越來越需要利用系統(tǒng)思維來解決，方老師的這本文集對于如何科學(xué)地系統(tǒng)性思考具有重要啟示意義。系統(tǒng)科學(xué)在國內(nèi)取得重要發(fā)展，從事系統(tǒng)科

實(shí)驗(yàn)是激發(fā)少兒認(rèn)識(shí)世界、了解科學(xué)的重要途徑。本書為進(jìn)階版，適合中高年級(jí)的小學(xué)生閱讀并動(dòng)手操作。本書精選70多個(gè)小實(shí)驗(yàn)，少兒通過親自體驗(yàn)光、電磁、空氣、水等各方面的實(shí)驗(yàn)，獲得對物質(zhì)的性質(zhì)、變化的直觀感受，進(jìn)而理解其背后的科學(xué)常識(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合少兒認(rèn)知水平，能夠引導(dǎo)少兒進(jìn)一步提升科學(xué)實(shí)踐探究能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)理念和科學(xué)思

實(shí)驗(yàn)是激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)世界、了解科學(xué)的重要途徑。本書為初階版，適合幼兒園至低年級(jí)小學(xué)生閱讀并動(dòng)手操作。本書精選70多個(gè)小實(shí)驗(yàn)，幼兒通過親自體驗(yàn)光、電、空氣、水等各方面的實(shí)驗(yàn)，獲得對物質(zhì)的性質(zhì)、變化的直觀感受，進(jìn)而理解其背后的科學(xué)常識(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知水平，能夠幫助幼兒初步建立科學(xué)實(shí)踐探究能力的習(xí)慣，培養(yǎng)初步的科學(xué)理念和

本書收錄了王湘浩先生從1941年碩士研究生畢業(yè)以來，到20世紀(jì)90年代的學(xué)術(shù)文章、科普文章、書評等四十余篇，歷史性地梳理了先生橫跨數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、人工智能等多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究脈絡(luò)。本書是王湘浩先生個(gè)人學(xué)術(shù)成就，特別是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域研究成果的立體呈現(xiàn)，是致敬大先生、傳承吉林大學(xué)“北上精神”文脈的一部重要作品。

本書為“廣西全民閱讀基本書目”品種之一。本書是清朝康熙皇帝于繁忙政事之余，親力親為考察并撰寫的一部關(guān)于自然科學(xué)與文化現(xiàn)象的珍貴研究筆記。其內(nèi)容廣博，涵蓋了天文觀測、地理考察、生物分類及科學(xué)實(shí)驗(yàn)等多個(gè)領(lǐng)域，充分展現(xiàn)了康熙皇帝對于科學(xué)文化的深厚興趣與獨(dú)特見解。此著作不僅體現(xiàn)了康熙作為一代帝王的學(xué)識(shí)淵博，更透露出他對未知世界

本書為“廣西全民閱讀基本書目”品種之一。本書是春秋戰(zhàn)國時(shí)期一部系統(tǒng)記述官營手工業(yè)各工種規(guī)范和制造工藝的文獻(xiàn)，具有極高的學(xué)術(shù)和歷史價(jià)值。全書詳細(xì)記錄了木工、金工、皮革、染色、刮磨、陶瓷等6大類共30個(gè)工種的生產(chǎn)流程與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，涉及制車、兵器、禮器、鐘磬、練染、建筑、水利等領(lǐng)域的手工業(yè)技術(shù)。這些內(nèi)容不僅反映了先秦時(shí)期先進(jìn)的

本書從技術(shù)建構(gòu)論和地方性知識(shí)兩個(gè)基礎(chǔ)理論出發(fā)先后考察了技術(shù)民族性的獲得、技術(shù)的本土發(fā)展、技術(shù)的區(qū)域文化間傳播、技術(shù)的在地化和民族化過程、技術(shù)與中國式現(xiàn)代化等問題，以層次遞進(jìn)的方式系統(tǒng)揭示了技術(shù)民族性和民族化問題的普遍性和相對性，這一問題對于當(dāng)代民族國家的意義，尤其是說明了中國式現(xiàn)代化中技術(shù)的交流、學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)新的獨(dú)特經(jīng)

本書揭示了從最早的文明到現(xiàn)在科學(xué)崛起的主要階段和轉(zhuǎn)折點(diǎn)：科學(xué)是如何被“發(fā)現(xiàn)”的，為什么它消失了幾次，它是什么時(shí)候變得“現(xiàn)代”的等內(nèi)容，書中還探討了當(dāng)前科學(xué)中的指數(shù)級(jí)增長、好奇心驅(qū)動(dòng)型研究與目標(biāo)導(dǎo)向型研究、大科學(xué)和小科學(xué)、對科學(xué)的支持、科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系，以及科學(xué)的利與弊等。

全書共分為三個(gè)部分：在第一個(gè)部分，作者對不確定性進(jìn)行了簡要介紹；在第二個(gè)部分，作者對我們的世界中的不確定現(xiàn)象進(jìn)行了解釋，比如氣候變化、瘟疫大流行和金融危機(jī)等；在第三個(gè)部分，作者介紹了我們要如何運(yùn)用不確定性了解混沌的宇宙和我們在其中的位置。