金波童話精選二年級(jí)下 小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀書人教版快樂讀書吧課外書小學(xué)生課外閱讀書2年級(jí)下冊(cè)快讀書吧世界經(jīng)典兒童文學(xué)課外書
歪腦袋木頭樁二年級(jí)上 小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀書人教版快樂讀書吧課外書小學(xué)生課外閱讀書2年級(jí)上快讀書吧世界經(jīng)典兒童文學(xué)課外書兒
小鯉魚跳龍門二年級(jí)上 小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀書人教版快樂讀書吧課外書小學(xué)生課外閱讀書2年級(jí)上快讀書吧世界經(jīng)典兒童文學(xué)課外書兒
孤獨(dú)的小螃蟹二年級(jí)上 小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀書人教版快樂讀書吧課外書小學(xué)生課外閱讀書2年級(jí)上快讀書吧世界經(jīng)典兒童文學(xué)課外書兒
小狗的小房子二年級(jí)上 小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀書人教版快樂讀書吧課外書小學(xué)生課外閱讀書2年級(jí)上快讀書吧世界經(jīng)典兒童文學(xué)課外書兒
洪汛濤童話集二年級(jí)下 小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀書人教版快樂讀書吧課外書小學(xué)生課外閱讀書2年級(jí)下冊(cè)快讀書吧世界經(jīng)典兒童文學(xué)課外書
《給孩子的故事》由作家王安憶編選,在中國(guó)當(dāng)代作家作品中,遴選出27篇經(jīng)典,其中以短篇小說為主,也有數(shù)篇散文。在編選過程中,王安憶跳脫出兒童文學(xué)的概念,在所有的故事寫作中,挑選出適合孩子閱讀的篇目!督o孩子的故事》中收入的故事以小說為主,但王安憶的編選標(biāo)準(zhǔn)并非從文體出發(fā),而在于給孩子一個(gè)有頭有尾的文本,其中有幾篇散文,也
現(xiàn)象級(jí)人氣IP非人哉全新通識(shí)教育科普系列終于來了!九月、哪吒、烈烈、紅孩兒、龍女組成了非人哉科學(xué)探險(xiǎn)隊(duì),致力于發(fā)現(xiàn)生活里那些奇怪現(xiàn)象背后的科學(xué)真相!沒有發(fā)生地震,為什么堅(jiān)硬的地面會(huì)慢慢裂開?出門玩了一會(huì)兒,衣服上剛縫好的紐扣怎么神不知鬼不覺地憑空消失了?做個(gè)蛋糕而已,居然還有發(fā)生爆炸的潛在危險(xiǎn)?…&hel
上古時(shí)期,舜帝為了維護(hù)統(tǒng)治,將人類以外的異族、神獸一一封印在扶桑樹所做的書簡(jiǎn)之中,這套書簡(jiǎn)被后人抄錄,史稱《山海經(jīng)》。隨著時(shí)間流逝,最初的書簡(jiǎn)早已殘破不堪,被封印的神獸們開始蠢蠢欲動(dòng)……時(shí)間來到現(xiàn)代,少年湯遠(yuǎn)開始了在古董店啞舍的寄宿生活,從此他身邊怪事不斷,而線索都指向了上古奇書《山海經(jīng)》。
生活中離不開的家具是怎么制作出來的?為什么鋸子比斧子伐木的效率高?古人怎樣畫出完美的直線和圓形?是誰(shuí)發(fā)明了榫卯結(jié)構(gòu)?實(shí)木板、膠合板,哪個(gè)更好? 有一天,大錘看到一些塵封的凳子,這讓他想起了來到萬(wàn)物制造局之前的事情。熊貓爺爺是村里有名的木匠,大錘從小跟著熊貓爺爺學(xué)習(xí)傳統(tǒng)木匠手藝,他在熊貓爺爺?shù)闹笇?dǎo)下學(xué)會(huì)了木匠手藝。熊貓爺