本書聚焦“學(xué)雷鋒活動”來解讀雷鋒精神，回顧60年來學(xué)雷鋒活動的發(fā)展歷程，系統(tǒng)總結(jié)學(xué)雷鋒活動的豐富經(jīng)驗，彰顯學(xué)雷鋒活動的先進典型，闡述雷鋒精神的傳承之路、基本內(nèi)涵及時代價值，深入剖析雷鋒精神對個人品質(zhì)的塑造、對中國社會的深遠影響以及國際影響力，有助于深刻把握雷鋒精神的本質(zhì)和時代內(nèi)涵，激勵干部群眾用實際行動詮釋“雷鋒精神”

本書中收錄的32篇文章，深情回顧了以周恩來同志為書記的南方局革命前輩的豐功偉績，細膩描繪了這一代革命者在日常生活中所展現(xiàn)的高尚情操。作者以回憶的筆觸，將波瀾壯闊的歷史事件、感人肺腑的親身經(jīng)歷以及那個特殊時代幼小心靈中的珍貴記憶，栩栩如生地呈現(xiàn)給讀者。這些文章不僅展現(xiàn)了革命先輩不畏犧牲、不懼艱難，在復(fù)雜多變的環(huán)境中披荊斬

本書的內(nèi)容包括15篇雷鋒小故事英譯版及湖南雷鋒紀(jì)念館-雷鋒生平事跡陳列館講解詞的英語、法語、俄語、朝鮮語、日語版本。雷鋒小故事翻譯文本選取了廣為流傳的經(jīng)典雷鋒小故事，如《盼解放》《助人為樂》《革命的“傻子”》《“釘子”精神》《“我要當(dāng)兵！”》《到鞍鋼去》《自覺地磨煉》《雷鋒談“螺絲釘精神”》等；講解詞文本則在湖南雷鋒紀(jì)

本書是佛山市教育系統(tǒng)開展大思政課建設(shè)的經(jīng)驗探索。以案例式形式解讀大思政課建設(shè)的具體實踐樣態(tài)，素材基本來源佛山近年來開展的主題活動，旨在對大思政課如何有效實踐開展的指導(dǎo)，兼顧理論理論引領(lǐng)和提升。全書分為八章，分別是導(dǎo)論、全員思政主題設(shè)計、共研思政主題設(shè)計、課程思政主題設(shè)計、美育思政主題設(shè)計、行走思政主題設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)思政主題

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，深刻把握社會主義精神文明建設(shè)規(guī)律，提出一系列新思想新觀點新論斷，深刻回答了新時代如何建設(shè)社會主義精神文明、如何提升國民素質(zhì)等一系列重大理論和實踐問題，為新時代精神文明建設(shè)提供了根本遵循。 北京作為首都，肩負(fù)著為全國發(fā)展提供示范引領(lǐng)的重任。近年

本書深度聚焦“弘揚誠信文化，建設(shè)誠信社會”這一時代使命，圍繞“誠信文化的歷史發(fā)展”“誠信文化的時代價值”“自治區(qū)誠信建設(shè)采取的措施與取得的成就”以及“下一步的努力方向”等方面進行研究闡釋，精準(zhǔn)把握社會主義核心價值觀中誠信理念的精髓，探尋中華民族悠久歷史中蘊含的豐富誠信智慧與崇高美德，深入挖掘誠信文化建設(shè)長河中熠熠生輝的

本書主要以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)蒙古革命、建設(shè)、改革為宏闊背景，以馬克思主義民族理論特別是中國共產(chǎn)黨民族理論在內(nèi)蒙古的傳播、實踐和發(fā)展為關(guān)注焦點，以內(nèi)蒙古思想政治教育70年的發(fā)展歷程為基本線索，立足于內(nèi)蒙古思想政治教育的重大事件、重要會議和重要文獻。

思政課的本質(zhì)是講道理，講好思政課的道理是思政課教育教學(xué)的根本任務(wù)，也是對思政課教師講好思政課的根本要求。本書緊密圍繞思政課的本質(zhì)及怎樣講好思政課的“道理”開展研究，從理論出發(fā)聯(lián)系思政課教師授課實際，分別對怎樣“講準(zhǔn)、講全、講清、講深、講透、講實、講活”思政課作了系統(tǒng)的闡釋，以達到“溝通心靈，啟智潤心，激揚斗志”的效果。

法學(xué)特色課程課程思政教學(xué)指南

本書是西南政法大學(xué)新時代法學(xué)教育叢書，是23門法學(xué)核心課程的思政教學(xué)指南，內(nèi)容包括課程簡介、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容、思政教學(xué)方法與評價方式、思政教學(xué)資源及研究開發(fā)、教學(xué)實例以及課程思政元素總覽表。為相關(guān)課程教師的教學(xué)提供了清晰、完整的思路以及重要指引，促成課程思政的理念形成廣泛共識，有利于廣大教師相關(guān)意識和能力的全面提升。