本書是漫友文化編繪，壹心理監(jiān)制的給孩子的心理自助漫畫書。全書利用黑貓“沒毛病”這一可愛的動畫形象，為孩子，特別是小學高年級的孩子講述和青春期有關(guān)的心理困境。漫畫情景演繹近百個生活中常見的青春期問題，專業(yè)的心理專家團隊提供一鍵式解決方法。畫面豐富，排版靈活，內(nèi)容專業(yè)又不說教。為讀者細致講解青春期身體和心理發(fā)生的變化，解答

逆流直上

本教材共有六個項目,主要內(nèi)容有初識學前兒童心理發(fā)展、探尋學前兒童認知心理發(fā)展、體驗學前兒童情緒與情感發(fā)展、促進學前兒童動作與意志發(fā)展、完善學前兒童個性發(fā)展和提升學前兒童社會性發(fā)展,對3~6歲學前兒童在認知、言語動作、情緒情感、意志、個性和社會性等各個領(lǐng)域的發(fā)展特點、影響因素及培養(yǎng)措施等進行了系統(tǒng)介紹。學前兒童心理發(fā)展是

《女性心理學》本書反映了卡倫·霍尼對于女性心理學思想發(fā)展演變的觀點，以及對富有爭議的弗洛伊德理論進行的系統(tǒng)批判，進而闡述了關(guān)于精神分析眾多令人耳目一新的理論�？▊�·霍尼以大量實例為論述基礎(chǔ)，闡明了女性追尋人生方向和人生意義的真諦。

大多數(shù)人認為40歲重新開始已為時已晚，但如果100歲對應(yīng)的時間是晚上12點，那么40歲就是上午9點，你的人生正處于太陽上升時分。40歲，正是適合拼的年紀，面向太陽出發(fā)吧！就算是40歲的出發(fā)，也為時未晚，本書會給你重新開始的力量。

本書是高等職業(yè)教育崗課賽證融通新形態(tài)一體化教材。全書內(nèi)容分為導論、一日生活活動中的幼兒行為觀察與指導、主題游戲活動中的幼兒行為觀察與指導、區(qū)域游戲活動中的幼兒行為觀察與指導和綜合實踐活動中的幼兒行為觀察與指導五個部分，根據(jù)崗課賽證綜合育人要求，設(shè)置崗位要求、培養(yǎng)目標、任務(wù)情境、基礎(chǔ)理論、任務(wù)流程、反思總結(jié)、賽證真題板塊

《成為母親：一場心靈的奇異旅行》真實記錄描寫了一名中國女性受過教育、身處女性主義思想浪潮，成為媽媽后，遭遇的沖突性故事以及內(nèi)心的隱秘感受，戳穿了懷孕、為母、育兒、幾代人相處、職場媽媽等事件的秘密。作者曾在微信公眾號【牛娃成長記】進行連載，取得了近10萬的閱讀量，收到讀者自發(fā)留言數(shù)百條，其中很多讀者用長達幾百字的篇幅，表

《自身意識與自身規(guī)定――語言分析的解釋》(1979)一書是圖根特哈特的代表作，被公認為當代哲學中自身意識理論復興運動的重要組成部分。作者通過訴諸海德堡學派、維特根斯坦、克爾凱郭爾、海德格爾、米德和黑格爾等思想資源，借助語言分析的方法，全面梳理了傳統(tǒng)自身意識理論的問題及其困境。該書清晰地展現(xiàn)了近代以來歐陸哲學最基本問題的

人類個體從受精的一刻起，就開始了五彩繽紛的人生旅程。發(fā)展心理學的目標就是對人一生發(fā)展變化的方式進行科學研究，從而揭示其中的特點及規(guī)律。本書從身體發(fā)展、認知發(fā)展、心理社會性發(fā)展等三個方面描繪了人一生發(fā)展的歷程，闡述了生物學因素、心理因素、社會文化因素對生命過程的交織影響。本書較為完整地介紹了關(guān)于人類發(fā)展的理論觀，涵蓋六大

本書收入著名心理學家、匈牙利精神分析之父桑多爾·費倫齊論及兒童精神分析的重要論文八篇：《精神分析與教育學》（1908）、《現(xiàn)實感的發(fā)展階段》（1913）、《公雞小孩》（1913）、《童年期“閹割”的心理后果》（1917）、《家庭對孩子的適應(yīng)》（1927）、《不受歡迎的兒童及其死本能》（1929）、《成人分析中的兒童分析