最新兒童色鉛筆大全是專(zhuān)門(mén)為小朋友們打造的彩色鉛筆繪畫(huà)書(shū)，內(nèi)容豐富，簡(jiǎn)單易學(xué)，有可愛(ài)的動(dòng)物、美麗的植物、誘人的美食等等，家長(zhǎng)也可以和寶寶一起來(lái)畫(huà)。3-10歲是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵，在此過(guò)程中，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力和創(chuàng)造力會(huì)有一個(gè)全面的提升。三歲以后，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)不再滿足于拿著書(shū)本你講他聽(tīng)的情況了，更多的時(shí)候，他希

張軼編*的《動(dòng)畫(huà)色彩造型》討論了色彩在造型領(lǐng)域的功能、意義，主要的出發(fā)點(diǎn)在于：一方面對(duì)“色彩造型”的概念進(jìn)行進(jìn)一步闡述，改變讀者對(duì)“色彩造型”產(chǎn)生的誤解；另一方面，本書(shū)針對(duì)影視動(dòng)畫(huà)自身語(yǔ)言的特點(diǎn)，把“色彩造型”的淵源、基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用技法以及色彩心理

本書(shū)將生活在地球上的16個(gè)企鵝品種作為繪畫(huà)實(shí)例，包括帝企鵝、王企鵝、巴布亞企鵝、阿德利企鵝、帽帶企鵝、黃眉企鵝、豎冠企鵝、馬可羅尼企鵝、黃眼企鵝、小藍(lán)企鵝、洪堡企鵝、麥哲倫企鵝、加島環(huán)企鵝、跳巖企鵝、斑嘴環(huán)企鵝、皇家企鵝等企鵝種類(lèi)，通過(guò)對(duì)它們進(jìn)行介紹，了解其物種特征、生活習(xí)性等科普知識(shí)，然后跟隨作者細(xì)致的繪畫(huà)講解，參考

本書(shū)精心挑選18個(gè)生活在廣闊海洋中各有奇特之處的生物作為繪畫(huà)實(shí)例，包括海兔、大西洋海神海蛞蝓、海天牛、草海龍、葉海龍、彈涂魚(yú)、海天使、海鞘、管蟲(chóng)、硨磲、海百合、蛋黃水母、僧帽水母、擬態(tài)章魚(yú)、毯子章魚(yú)、鱟等既美麗又奇特的海洋動(dòng)物，通過(guò)對(duì)它們進(jìn)行介紹，了解其種類(lèi)特征、生活習(xí)性等知識(shí)，然后跟隨作者細(xì)致的繪畫(huà)講解，參考視頻錄像

本書(shū)精心挑選20個(gè)生活在海洋里的巨型海獸作為繪畫(huà)實(shí)例，包括海豚、白鯨、旗魚(yú)、金槍魚(yú)、大白鯊、雙髻鯊、鯨鯊、海牛、海象、海獅、海豹、北極熊，以及翻車(chē)魚(yú)、鰩魚(yú)、蝠鲼、皇帶魚(yú)、虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨等各種知名的海洋巨獸，通過(guò)對(duì)它們進(jìn)行介紹，了解其物種特征、生活習(xí)性等知識(shí)，然后跟隨作者細(xì)致的繪畫(huà)講解，參考視頻錄像更直觀的繪

本書(shū)精心挑選20個(gè)美麗的海魚(yú)作為繪畫(huà)實(shí)例，包括蝴蝶魚(yú)、神仙魚(yú)、刺尾魚(yú)、雀鯛、小丑魚(yú)、青蛙魚(yú)、雷達(dá)魚(yú)等常見(jiàn)的熱帶珊瑚魚(yú)，以及蝦虎魚(yú)、躄魚(yú)、后頜魚(yú)、刺鲀、管口魚(yú)、鸚鵡魚(yú)、獅子魚(yú)、飛魚(yú)、沙丁魚(yú)、刀片魚(yú)等既美麗又奇特的海洋魚(yú)種，通過(guò)對(duì)它們進(jìn)行介紹，了解其種類(lèi)特征、生活習(xí)性等知識(shí)，然后跟隨作者細(xì)致的繪畫(huà)講解，參考視頻錄像更直觀的

貓是人類(lèi)的親密伙伴之一，也是人們喜歡的寵物之一，廣泛出現(xiàn)在各種藝術(shù)作品之中，并被賦予了很多吉祥的寓意。本書(shū)根據(jù)筆者多年的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，詳細(xì)介紹了畫(huà)貓的步驟、基本技法、貓的形態(tài)表現(xiàn)以及貓的局部的畫(huà)法，并提供了少量畫(huà)作以供讀者臨摹和學(xué)習(xí)。本書(shū)適宜喜愛(ài)國(guó)畫(huà)的讀者學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)筆畫(huà)，是通過(guò)目識(shí)、心記、手寫(xiě)等活動(dòng)，提取客觀形象最典型、最突出的特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔大方的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫(huà)。是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)的基礎(chǔ)，用干凈利落的線條勾勒出物體的形狀，釋放你未泯的童心。《超萌簡(jiǎn)筆畫(huà)繪制寶典》首先介紹了畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)前的基本工具和基礎(chǔ)的畫(huà)法，分別對(duì)動(dòng)物、植物、食物

“中國(guó)畫(huà)”一詞大約出現(xiàn)在明末，當(dāng)時(shí)來(lái)中國(guó)的西方傳教士發(fā)現(xiàn)了中國(guó)繪畫(huà)與西方繪畫(huà)的區(qū)別，故而稱(chēng)中國(guó)的畫(huà)為“中國(guó)畫(huà)”（俗稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”），后來(lái)國(guó)畫(huà)逐漸稱(chēng)為一個(gè)社會(huì)文化概念。本書(shū)即是從“國(guó)畫(huà)”一詞的社會(huì)文化概念出發(fā)，探討了“

《隨“俗”而作——楊家埠年畫(huà)的“生命”史》對(duì)一種長(zhǎng)期被學(xué)界作為民間美術(shù)或民間手工藝的年畫(huà)進(jìn)行了廣泛、系統(tǒng)而全面的重新審視，談"俗"卻又突破了民俗學(xué)、民藝學(xué)及民間美術(shù)學(xué)等學(xué)科對(duì)年畫(huà)所代表的"俗"的傳統(tǒng)研究范式與方法；采用了跨學(xué)科、多角度的研究視角與理論知識(shí)。 《隨“俗”而作——楊家埠年畫(huà)的“生命”史》是一篇為物作傳、由