眾閱課堂筆記 語文 四年級上 (內(nèi)附思維導(dǎo)圖)
本書分理論和資源兩大篇章,理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,從學(xué)生身邊的生活入手,強(qiáng)調(diào)生態(tài)性、趣味性、實(shí)踐性,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的活動內(nèi)容,給學(xué)生提供形式多樣的活動套餐,以真實(shí)多樣的生活實(shí)踐激發(fā)學(xué)生的參與興趣,優(yōu)化學(xué)生的生活習(xí)慣,練就學(xué)生的勞動技能。打破了學(xué)校課堂的圍墻之囿,引領(lǐng)學(xué)生以親身體驗(yàn)真切感悟文化知識的生活價(jià)值,提升探知求新、發(fā)
《萬物由來雙語百科級(適合三、四年級閱讀)》是一套面向小學(xué)生的非虛構(gòu)類雙語科普讀物。每本書用9或10個步驟介紹一種植物或動物的成長過程,或者一種自然界的變化現(xiàn)象,或者一種食物、日常用品或運(yùn)動器材的制造過程!度f物由來雙語百科級(適合三、四年級閱讀)》包括12本圖書:《從橡子到橡樹》《毛毛蟲怎樣變蝴蝶?》《牛奶從哪里來?
《萬物由來雙語百科第三級(適合五、六年級閱讀)》是一套面向小學(xué)生的非虛構(gòu)類雙語科普讀物。每本書用9或10個步驟介紹一種植物或動物的成長過程,或者一種自然界的變化現(xiàn)象,或者一種食物、日常用品或運(yùn)動器材的制造過程!度f物由來雙語百科第三級(適合五、六年級閱讀)》包括12本圖書:《球莖是怎么長成郁金香的?》《鹽從哪里來?》《
《萬物由來雙語百科第二級(適合四、五年級閱讀)》是一套面向小學(xué)生的非虛構(gòu)類雙語科普讀物。每本書用9或10個步驟介紹一種植物或動物的成長過程,或者一種自然界的變化現(xiàn)象,或者一種食物、日常用品或運(yùn)動器材的制造過程!度f物由來雙語百科第二級(適合四、五年級閱讀)》包括12本圖書:《從松球到松樹》《T恤是怎么做的?》《瓢蟲是怎
《民法典進(jìn)課堂》系列讀本共六本,分為中學(xué)版(上下冊)、小學(xué)高年級版(上下冊)、小學(xué)低年級版(上下冊),其中中學(xué)版每冊十萬字左右,小學(xué)高年級版每冊八萬字左右,小學(xué)低年級版每冊六萬字左右。此外,小學(xué)低年級版和小學(xué)高年級版每章都配有插圖,且小學(xué)低年級版配有拼音,便于學(xué)生閱讀。 本套書將總則、物權(quán)、合同三編撰寫為上冊,人格權(quán)、
愛種子課改實(shí)驗(yàn)是廣東省教育廳的立項(xiàng)項(xiàng)目。愛種子教學(xué)模式是由華南師范大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)在原廣東省教育廳基礎(chǔ)教育處(現(xiàn)為基礎(chǔ)教育與信息化處)指導(dǎo)下基于虛擬泛在學(xué)習(xí)和虛擬泛在教學(xué)新形態(tài)創(chuàng)建的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的新模式。借助技術(shù)賦能,讓廣大教師在日常教學(xué)中規(guī);⒊B(tài)化共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,讓教師實(shí)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)用改改用和創(chuàng)創(chuàng)用,提升我省基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)