為了適應(yīng)我國高等工科院校機械類專業(yè)人才培養(yǎng)模式,《材料成形工藝基礎(chǔ)》突出了材料成形工藝的理論基礎(chǔ)知識,同時強化了綜合分析與應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在內(nèi)容上以鑄造、鍛壓和焊接等常規(guī)成形工藝方法為主,還較大幅度地引入其他成形新技術(shù)、新工藝,以適應(yīng)現(xiàn)代機械制造技術(shù)的發(fā)展。《材料成形工藝基礎(chǔ)》體現(xiàn)了工藝性課程的特色,各主要成形方
《材料制造數(shù)字化控制基礎(chǔ)》內(nèi)容涉及數(shù)字邏輯基礎(chǔ),通用微處理器和嵌入式微處理器,工控機技術(shù),PLC控制技術(shù),信號的數(shù)字化采集、處理和傳輸技術(shù),現(xiàn)場總線,網(wǎng)絡(luò)技術(shù),自動控制理論基礎(chǔ),數(shù)字化控制方法,材料科學(xué)基礎(chǔ)和材料加工原理等。其中,數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、微處理器作為數(shù)字化技術(shù)的基礎(chǔ)知識作簡要介紹,工控機技術(shù)和PLC控制技術(shù)作為目
本書為面向青少年讀者的“納米改變世界“青少年科普叢書之一。全書共分四個部分,**部分介紹納米技術(shù)的起源;第二部分為大自然中的納米;第三部分主要講述納米是如何改變世界的;第四部分展望納米的未來。
本書為面向青少年讀者的“納米改變世界“青少年科普叢書之一。全書共分6章,**章介紹“小不點”的王國;第二章為制造業(yè)中的排頭兵;第三章介紹給力新能源;第四章為環(huán)保戰(zhàn)線的新衛(wèi)士;第五章為信息產(chǎn)業(yè)中的納米風(fēng)暴;第六章展望了納米材料的未來。
全書共分五章,**章詮釋了納米紡織;第二章介紹了天然纖維與納米技術(shù);第三章介紹了人造纖維與納米技術(shù);第四章通過對各種納米紡織品的介紹展示了納米紡織品家族的繁花似錦;第五章介紹了納米紡織品的創(chuàng)新發(fā)展。
《工程設(shè)計圖學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題集(第2版)》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《工程設(shè)計圖學(xué)基礎(chǔ)》配合使用的習(xí)題集。 《工程設(shè)計圖學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題集(第2版)》內(nèi)容全面,包括了設(shè)計基礎(chǔ)訓(xùn)練;投影表達的基本文法,如點、線、面的投影和相對位置,立體表達及截切相貫,正投影視圖的表達訓(xùn)練,軸測圖,剖視圖,斷面圖,尺寸標(biāo)注,標(biāo)準(zhǔn)件,零件
《工程力學(xué)實驗》涵蓋了教學(xué)大綱要求的全部實驗,且注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。主要內(nèi)容包括實驗誤差分析和數(shù)據(jù)處理、力學(xué)量傳感器、理論力學(xué)實驗、材料力學(xué)性能實驗、應(yīng)變電測實驗、光測力學(xué)實驗6個部分。實驗誤差分析和數(shù)據(jù)處理主要介紹了相關(guān)基礎(chǔ)知識;力學(xué)量傳感器主要介紹了應(yīng)變式、電容式、電感式、壓電式和光纖傳感器;理
《第六屆全國材料與熱加工物理模擬及數(shù)值模擬學(xué)術(shù)會議論文集(2015)》收錄了150多篇關(guān)于材料與熱加工物理模擬及數(shù)值模擬的論文和論文摘要,內(nèi)容涵蓋以下幾個方面:1.材料和熱加工領(lǐng)域物理模擬與數(shù)值模擬的基本理論與發(fā)展方向;2.在熱/力模擬試驗機和其他熱加工試驗設(shè)備上進行的物理模擬試驗,物理模擬技術(shù)在新材料研制和熱加工領(lǐng)域
《電能計量技術(shù)(第二版)》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材,普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,遼寧省精品教材。全書共分十章,主要內(nèi)容包括交流感應(yīng)式電能表的結(jié)構(gòu)和工作原理,電子式電能表的結(jié)構(gòu)和工作原理,互感器的結(jié)構(gòu)和工作原理,互感器檢驗,電能計量裝置的接線方式,電能計量裝置的接線檢查,電能計量裝置的綜合誤差,抄表技術(shù)
《工程制圖習(xí)題集(第三版)》的本次修訂是在第二版的基礎(chǔ)上,根據(jù)實際使用情況及新規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)修改而成的。習(xí)題章節(jié)與教材的章節(jié)相對應(yīng),內(nèi)容緊扣教材,選題典型、與工程實際聯(lián)系緊密。可按《畫法幾何及工程制圖課程教學(xué)基本要求》和各校自訂的教學(xué)大綱進行選用。《工程制圖習(xí)題集(第三版)》可作為普通高等院校非機類各專業(yè)的工程制圖課程的配