《真學(xué)·深思·篤行：湘潭大學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)論文集》圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“牢記囑托謀發(fā)展、務(wù)實(shí)清廉為師生”為主線，湘潭大學(xué)黨委書記章兢，校長(zhǎng)黃云清等黨員干部在學(xué)習(xí)教育、聽取意見基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合學(xué)校和自身工作實(shí)際，重點(diǎn)突出加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾、勤勉盡責(zé)等方面，深入研究馬克

《法制教育（高中一年級(jí)套裝上下冊(cè)高中版）》編寫堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、知識(shí)性與趣味性相結(jié)合的原則。在編寫方法上，采用螺旋式上升教材編寫法、單元編排放射法、一講多能復(fù)合法、情景交融實(shí)練法和圖文并茂全腦法。在具體形式上做到以典引法、以案說法、以圖釋法、以史論法、以題用法、以文析法。這樣的教材編寫安排既能有效提高教師的教學(xué)效能

《法制教育（高中二年級(jí)套裝上下冊(cè)高中版）》編寫堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、知識(shí)性與趣味性相結(jié)合的原則。在編寫方法上，采用螺旋式上升教材編寫法、單元編排放射法、一講多能復(fù)合法、情景交融實(shí)練法和圖文并茂全腦法。在具體形式上做到以典引法、以案說法、以圖釋法、以史論法、以題用法、以文析法。這樣的教材編寫安排既能有效提高教師的教學(xué)效能

《法制教育（九年級(jí)套裝上下冊(cè)初中版）》編寫堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、知識(shí)性與趣味性相結(jié)合的原則。在編寫方法上，采用螺旋式上升教材編寫法、單元編排放射法、一講多能復(fù)合法、情景交融實(shí)練法和圖文并茂全腦法。在具體形式上做到以典引法、以案說法、以圖釋法、以史論法、以題用法、以文析法。這樣的教材編寫安排既能有效提高教師的教學(xué)效能、又

《法制教育（七年級(jí)初中版套裝上下冊(cè)）》編寫堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、知識(shí)性與趣味性相結(jié)合的原則。在編寫方法上，采用螺旋式上升教材編寫法、單元編排放射法、一講多能復(fù)合法、情景交融實(shí)練法和圖文并茂全腦法。在具體形式上做到以典引法、以案說法、以圖釋法、以史論法、以題用法、以文析法。這樣的教材編寫安排既能有效提高教師的教學(xué)效能、又

《法制教育（八年級(jí)套裝上下冊(cè)初中版）》編寫堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、知識(shí)性與趣味性相結(jié)合的原則。在編寫方法上，采用螺旋式上升教材編寫法、單元編排放射法、一講多能復(fù)合法、情景交融實(shí)練法和圖文并茂全腦法。在具體形式上做到以典引法、以案說法、以圖釋法、以史論法、以題用法、以文析法。這樣的教材編寫安排既能有效提高教師的教學(xué)效能、又

介紹范海濤愛黨愛家鄉(xiāng)的時(shí)代情懷。介紹范海濤愛黨愛家鄉(xiāng)的時(shí)代情懷。介紹范海濤愛黨愛家鄉(xiāng)的時(shí)代情懷。

中國共產(chǎn)黨自成立之日起，在領(lǐng)導(dǎo)中國人民奮斗的歷程中，始終將馬克思主義基本原理與中國的具體實(shí)際結(jié)合起來，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新，形成了毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的創(chuàng)新性成果，對(duì)馬克思主義理論做出了創(chuàng)造性的發(fā)展。黨的十六大以來，中國共產(chǎn)黨在堅(jiān)持馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合新世紀(jì)新階段國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化，對(duì)我國

本書以聚焦城市轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新發(fā)展主題，以長(zhǎng)三角地區(qū)為樣本研討具有中國特色的城市現(xiàn)代化路徑,具有三個(gè)顯著特點(diǎn)。一是綜合性。本書以黨的十八大精神為指引，突破區(qū)域界限和行業(yè)區(qū)域，從國家發(fā)展戰(zhàn)略層面來謀劃和思考長(zhǎng)三角一體化的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。二是獨(dú)特性。本書選擇了長(zhǎng)三角城市轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新這一主題，完全符合長(zhǎng)三角城市群各城市發(fā)展的現(xiàn)狀。其圍繞

十八大以來黨中央全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，尤其是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。黨性是作風(fēng)的內(nèi)在依據(jù)，作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)，黨性和作風(fēng)之間的這種辯證關(guān)系，決定了加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)特別是思想作風(fēng)建設(shè)，必須加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷提高黨性修養(yǎng)，才能清廉自律、為民務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)�！丁摆s考”在繼續(xù)黨性要加強(qiáng)-黨員干部“五個(gè)堅(jiān)持”學(xué)