移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代,隨著各類信息的爆炸性增長和各類新型閱讀平臺的快速發(fā)展,閱讀能力變得越來越重要。人工智能的發(fā)展,跨學(xué)科、跨語言知識和能力的需要迅速增長。近年來,隨著英文和中文的國際化趨勢越來越明顯,掌握中英雙語或多語的能力需求不斷增長!冬F(xiàn)代雙語閱讀能力發(fā)展評估與方法——從新加坡和中國香港的經(jīng)驗出發(fā)》介紹現(xiàn)代雙語
本書系統(tǒng)地論述了信息技術(shù)與英語教學(xué)實踐結(jié)合的相關(guān)內(nèi)容,并從相關(guān)理論、課程整合、教師身份構(gòu)建等方面進行了分析,探討了信息技術(shù)對優(yōu)化英語教學(xué)資源的作用。在新的教育環(huán)境下,把信息技術(shù)與英語教學(xué)進行融合研究,有利于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和實現(xiàn)情境教學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和語言交際能力;有利于拓寬英語教學(xué)視野和充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源;有
《世紀(jì)商務(wù)英語語音訓(xùn)練教程》適用于高職高專商務(wù)英語語音的教學(xué)與訓(xùn)練。該教材自2005年第一版至今已有四版。其編寫體例打破了傳統(tǒng)的語音教材音標(biāo)、音變、語調(diào)、節(jié)奏四大塊獨立設(shè)置、缺乏互相融合,也不適用于已經(jīng)學(xué)習(xí)英語十年左右的高職學(xué)生使用的狀況,將音標(biāo)、音變、語調(diào)、節(jié)奏四大部分融入一個單元,形式上耳目一新,內(nèi)容更加豐富。
本書包括8個教學(xué)單元,可供一個學(xué)期的教學(xué)使用。閱讀板塊包含一個閱讀語篇以及圍繞語篇而設(shè)計的練習(xí)和活動,題材和體裁豐富多樣。詞匯板塊通過圖文連線、填空、歸類等練習(xí)題來鞏固、應(yīng)用和檢測所學(xué)詞匯,發(fā)展學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)能力。語法板塊列出了課文中出現(xiàn)過的,同時也是語言學(xué)習(xí)和日常使用中的語法重點、難點,通過歸納、演繹、語用等方法回顧
教材在編寫過程中,貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)方針,結(jié)合高等職業(yè)教育英語課程的發(fā)展趨勢,落實《高等職業(yè)教育?朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》的教學(xué)要求,堅持立德樹人,以培養(yǎng)國際化素養(yǎng)和職業(yè)能力為核心,以涉外活動和工作實踐為主線,將思政教育貫穿在教材內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上,從英語語言、職
《英語口語3》選取與學(xué)生未來就業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)通用能力作為單元主題,包括自我管理能力、溝通談判能力、信息處理能力、組織策劃能力、市場營銷能力、解決問題能力、革新創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)管理能力等;在難度編排上對接《中國英語能力等級量表》口語表達(dá)能力六級標(biāo)準(zhǔn)要求,為學(xué)生未來適應(yīng)社會環(huán)境、提升職業(yè)技能和規(guī)劃個人發(fā)展奠定良好的英語基礎(chǔ)
本書主要有以下幾個特點: 一、題源選材,對標(biāo)真題 在對20102021年考研英語閱讀理解文章的來源和選材特點進行統(tǒng)計和分析之后,我們發(fā)現(xiàn),近些年考研英語閱讀理解文章的時效性更強了,大多源自近一年英國和美國的某些權(quán)威期刊、雜志,如《衛(wèi)報》《華爾街日報》《經(jīng)濟學(xué)人》《華盛頓郵報》《大西洋月刊》等。所以,本書所收錄的文章均源
本辭典為英漢信息技術(shù)系列辭書之一。本辭典收錄了建筑智能化技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的理論研究、開發(fā)應(yīng)用和工程管理等方面的專業(yè)詞匯8000余條,所有詞匯均按照英文字母順序排列,對所有收錄的詞匯提供了簡明扼要的中文釋義。 本辭典可供建筑智能化等相關(guān)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)和應(yīng)用的人員、信息技術(shù)書刊編輯和文獻(xiàn)譯摘人員使用,也適合相關(guān)專業(yè)
《魔法滿屋》是一部全新打造的音樂喜劇動畫作品,將于2021年11月推出。故事發(fā)生在南美洲北部的哥倫比亞,圍繞著一個魅力單純、天真無邪的小女孩和她的家人展開。小女孩的家人都有魔力,但可惜的是,這個小女孩卻沒有擁有魔法的力量。故事以魔幻現(xiàn)實主義的風(fēng)格敘述了近在眼前的家庭問題,顯示性強又引人深思,帶我們深入探索拉丁美洲文化。