為提高我國(guó)廣大鋼琴愛好者的演奏水平，規(guī)范鋼琴考級(jí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，由北京中愛管弦樂團(tuán)組織行業(yè)內(nèi)專家編寫了鋼琴專業(yè)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。本書所選曲目50余首，按初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、表演級(jí)的排列方式，共計(jì)11個(gè)等級(jí)，即1至4級(jí)為初級(jí)，5至7級(jí)為中級(jí)，8至10級(jí)為高級(jí),11級(jí)為表演級(jí)。本書為廣大鋼琴愛好者、各類藝術(shù)人才、藝考生專業(yè)資質(zhì)和培訓(xùn)教師的

本書是一本練習(xí)曲輔導(dǎo)集，練習(xí)曲（Etude）屬于一種特性曲式體裁，其主旨是為了鍛煉演奏技巧，達(dá)到某些方面特定的技術(shù)目標(biāo)。在這本書中，作者把鋼琴學(xué)習(xí)中的最基本的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和彈奏法則進(jìn)行了詳盡的解讀。并劃分了階段，通過(guò)樂曲在書中逐一展示，使學(xué)習(xí)者對(duì)音樂發(fā)展的脈絡(luò)，彈奏的基礎(chǔ)知識(shí)有了一個(gè)基本的了解。 主要內(nèi)容包括音樂入門

?由中國(guó)大眾音樂協(xié)會(huì)薩克斯管學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)尹志發(fā)、副會(huì)長(zhǎng)尹升華經(jīng)多年教學(xué)積累合力編著。 ?全新升級(jí)版《薩克斯管演奏教程》（上下冊(cè)）更加符合當(dāng)下薩克斯管學(xué)生的需要！ 四大特色： ?內(nèi)容編排更加合理 1.為更好地掌握各大小調(diào)中的多種吹奏技巧，常用音域的音階與琶音練習(xí)的難度加大、內(nèi)容增加； 2.下冊(cè)第三、四、五章詳細(xì)

本書主要講述尤克里里的使用和學(xué)習(xí)方法，全書由基礎(chǔ)理論和練習(xí)曲目相結(jié)合，名家編配，簡(jiǎn)單易懂，專業(yè)的樂譜以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)確保初學(xué)者能夠輕松順利地學(xué)習(xí)尤克里里。 本書特點(diǎn)：1．難度控制比較合理，擁有極高的學(xué)習(xí)價(jià)值；2．指法詳細(xì)、合理，可以幫助初學(xué)者“無(wú)師自通”；3．增加了練習(xí)曲，講述更多即興技巧，讓愛好者擁有自己的風(fēng)格。

應(yīng)中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)之約，我在2023年隆重向大家推出這本《民謠吉他考級(jí)教程(1-10級(jí))》。民謠吉他(FolkGuitar)，也可稱之為“民歌吉他”。它的外形特點(diǎn)是：指板較窄且��；琴箱較大；為了避免因掃弦而劃傷面板，故在琴箱面板上裝有護(hù)板；使用鋼弦。民謠吉他的持琴姿勢(shì)較為自由(或站或坐均可)，為了便于站著彈奏，故在琴肩

本書從音樂教育的基本理論和現(xiàn)狀以及鋼琴的發(fā)展歷史入手，探討了高校音樂藝術(shù)的教育途徑、鋼琴教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)施。作者用獨(dú)特的視角對(duì)音樂教育和鋼琴教學(xué)的相關(guān)知識(shí)作了系統(tǒng)的歸納、梳理和總結(jié)，并提出了一些新穎的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。本書結(jié)合了作者多年來(lái)在鋼琴教學(xué)領(lǐng)域潛心鉆研的成果，既有基于扎實(shí)學(xué)術(shù)素養(yǎng)的理性認(rèn)識(shí)，又有具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

本書為高職學(xué)前教育專業(yè)教材，緊承《鋼琴基礎(chǔ)教程(第一冊(cè))》，介紹鋼琴?gòu)椬噙M(jìn)階知識(shí)及鋼琴在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用。全書共六章及兩個(gè)補(bǔ)充練習(xí)，分別為常見鋼琴?gòu)椬嗉记�、兒童鋼琴�?dú)奏作品、兒童鋼琴重奏作品、兒童鋼琴套曲、兒童歌曲的伴奏基礎(chǔ)、兒童歌曲的伴奏編配、兒童音樂情景劇、紅色歌曲彈唱。精選大量練習(xí)曲、例曲，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的彈奏技

本書以演奏技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)為落腳點(diǎn),對(duì)現(xiàn)代鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)和演奏技巧進(jìn)行了深入的研究,將鋼琴入門必備的知識(shí)及彈奏技法等作了系統(tǒng)的歸納、梳理和總結(jié)。主要目的是優(yōu)化鋼琴教學(xué)方法,了解學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律,提高演奏技巧,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題與困難,幫助學(xué)生克服瓶頸期,提高鋼琴教師的教學(xué)能力,改善教學(xué)方法,使學(xué)生

本書內(nèi)容包括：現(xiàn)代鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的角色定位、現(xiàn)代鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的伴奏技巧解讀、現(xiàn)代鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂表演的關(guān)系、現(xiàn)代鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用、現(xiàn)代鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂作品中的實(shí)踐探索。

本書基于作者多年的鋼琴演奏和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擬從鋼琴演奏與教學(xué)的歷史沿革、演奏過(guò)程中的基本技能技巧以及技術(shù)運(yùn)用等方面對(duì)鋼琴演奏過(guò)程做一個(gè)系統(tǒng)的分析與研究。本書以鋼琴演奏技巧與教學(xué)為重點(diǎn),以鋼琴音樂的發(fā)展過(guò)程為基礎(chǔ),吸收和借鑒了大量前人的研究成果,嘗試發(fā)展與創(chuàng)新。