本書(shū)收集臨床一線護(hù)理人員多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從腫瘤內(nèi)科的臨床實(shí)際工作出發(fā),突出中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理操作在腫瘤內(nèi)科領(lǐng)域的實(shí)效性及實(shí)用性;適合各級(jí)醫(yī)院腫瘤內(nèi)科護(hù)理人員閱讀參考,為腫瘤內(nèi)科護(hù)理專業(yè)人員提供有效的指導(dǎo)與參考,進(jìn)一步提高腫瘤內(nèi)科?普w護(hù)理水平。
本書(shū)是劉釗老師(筆名:昭昭老師)集多年對(duì)國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的命題規(guī)律,嚴(yán)格按照《國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱》編寫(xiě)的5套沖刺試卷及精析。每套沖刺卷都包括生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、內(nèi)科學(xué)(含診斷學(xué))、傳染病與皮膚性病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、外科學(xué)
本書(shū)是劉釗老師(筆名:昭昭老師)集多年對(duì)國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的命題規(guī)律,嚴(yán)格按照《國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱》編寫(xiě)的5套沖刺試卷及精析。每套沖刺卷都包括生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、內(nèi)科學(xué)、傳染病與皮膚性病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、外科學(xué)、婦
本書(shū)分為四部分:部分,臨床醫(yī)學(xué)綜合考題。這一部分是考試的重中之重,占執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的絕大部分分值,常言道得綜合者得天下,考生如果想順利過(guò)關(guān),這一部分內(nèi)容至關(guān)重要。第二部分,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考題。這一部分相對(duì)來(lái)說(shuō)難度較低,所占的分值少,對(duì)于這些內(nèi)容只需把握其重要考點(diǎn)即可。第三部分,人文醫(yī)學(xué)考題。這一部分應(yīng)重點(diǎn)把握各種概念、
本書(shū)精選了近年來(lái)國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格考試的常考和必考知識(shí)點(diǎn),并對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)解析。內(nèi)容分為四部分:部分,病史采集及病例分析,考點(diǎn)較為固定;第二部分,體格檢查和基本操作,雖然被稱為天書(shū),但是考點(diǎn)相對(duì)固定;第三部分,上機(jī)考試。
本書(shū)精選了近年來(lái)國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)及助理醫(yī)師資格考試的?己捅乜贾R(shí)點(diǎn),并對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)解析。內(nèi)容分為三部分:部分,病史采集與病例分析,考點(diǎn)較為固定;第二部分,體格檢查與基本操作技能,雖然被稱為天書(shū),但是考點(diǎn)相對(duì)固定,出題重復(fù)題目較多;第三部分,上機(jī)考試,內(nèi)容與內(nèi)科學(xué)密切相關(guān),應(yīng)仔細(xì)掌握。
本書(shū)所述案例均為南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院感染性疾病科眾多一線醫(yī)生在長(zhǎng)期、豐富的臨床實(shí)踐中精挑細(xì)選的各類型經(jīng)典病例,涵蓋了不明原因發(fā)熱、院內(nèi)重癥和疑難感染、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、各類肝病及其他感染性疾病的診斷、治療的全過(guò)程。本書(shū)基于國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn)的收集與研究,借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)病例的診療經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本科室近10年來(lái)豐富的臨床工作實(shí)踐,
音樂(lè)治療是以音樂(lè)來(lái)達(dá)到恢復(fù)、維持及改善心靈與身體健康的治療方法,是通過(guò)音樂(lè)感受、音樂(lè)活動(dòng),甚至音樂(lè)的物理電流形式,借助音樂(lè)的旋律和節(jié)奏的巨大心靈沖擊作用,對(duì)某些慢性疾病,特別是疼痛與心理精神方面的疾病進(jìn)行治療的過(guò)程。音樂(lè)治療的效應(yīng)源于它的音頻、力度、音色和音程等音樂(lè)成分對(duì)人的生理和心理的作用,反復(fù)接受這些音樂(lè)的刺激就會(huì)
本書(shū)根據(jù)老年人慢病特點(diǎn),采用獨(dú)特、輕松的咖啡吧閑聊方式,指導(dǎo)老年慢病患者正確管理自己的身體。書(shū)中重點(diǎn)講述每個(gè)慢病的三級(jí)預(yù)防,詳細(xì)介紹生活方式相關(guān)因素對(duì)疾病的發(fā)生、發(fā)展所起的重要作用。在本書(shū)中不會(huì)看到有關(guān)疾病治療或秘方之類的內(nèi)容,但是可以找到許多有關(guān)如何活得更輕松、愉快的技巧和建議。這些建議有些來(lái)自醫(yī)務(wù)工作者,大多數(shù)建議
本書(shū)以住院醫(yī)師自己親身講述在臨床輪轉(zhuǎn)過(guò)程中所接觸的真實(shí)故事為基礎(chǔ),結(jié)合住院醫(yī)師自己對(duì)故事中引發(fā)的法律、倫理等問(wèn)題進(jìn)行的思考,并且由帶教老師分析和點(diǎn)評(píng)醫(yī)學(xué)人文相關(guān)問(wèn)題的內(nèi)涵。旨在對(duì)醫(yī)學(xué)生和住院醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)人文的陶冶與啟示,同時(shí)也引導(dǎo)臨床帶教老師注重醫(yī)學(xué)人文的思考與培養(yǎng)。 此外,本書(shū)首次以講故事的形式展開(kāi)臨床案例,不同于其