本書收錄了《把模糊策略轉(zhuǎn)化成具體方法--統(tǒng)編版語文六年級上冊<故宮博物院>》《用可視化學(xué)習(xí)活動讓默讀顯性化--統(tǒng)編版語文三年級上冊<灰雀>》等24個和美課堂教學(xué)課例,每課例包含“教學(xué)設(shè)計”“教學(xué)實錄”“課后反思”等板塊內(nèi)容。

本書分為學(xué)知識、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測卷和核心知識點背記內(nèi)容冊子。教案設(shè)計部分每課時都設(shè)有教學(xué)分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計和教學(xué)反思。主要內(nèi)容包括認(rèn)識圖形、分類與整理、認(rèn)識人民幣、20以內(nèi)的退位減法、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加減法、找規(guī)律。在編寫過程中,將一年級學(xué)生的認(rèn)知能力特點、教材的知識點和能力點以及教師

本書以同步知識訓(xùn)練和教學(xué)設(shè)計為核心,課時分為學(xué)知識、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測卷和核心知識點背記內(nèi)容冊子。教案設(shè)計部分每課時都設(shè)有教學(xué)分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計和教學(xué)反思。主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)收集整理、圖形的運動、表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、克和千克、混合運算。在編寫過程中,結(jié)合二年級學(xué)生的認(rèn)知能力

本書課時部分分為學(xué)知識、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測卷和核心知識點背記內(nèi)容冊子。教案設(shè)計部分每課時都設(shè)有教學(xué)分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計和教學(xué)反思。主要內(nèi)容包括位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計表、年月日、面積、除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)的初步認(rèn)識。在編寫過程中,結(jié)合三年級學(xué)生的認(rèn)知能力特點、教材的知識點和能力

本書是以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的供教師參考使用的同步教輔圖書。課時分為學(xué)知識、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測卷和核心知識點背記內(nèi)容冊子。教案設(shè)計部分每課時都設(shè)有教學(xué)分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計和教學(xué)反思。主要內(nèi)容包括觀察物體、圖形的運動、平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖、四則運算、運算定理、小數(shù)的

本書課時分為學(xué)知識、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測卷和核心知識點背記內(nèi)容冊子。教案設(shè)計部分每課時都設(shè)有教學(xué)分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計和教學(xué)反思。主要內(nèi)容包括觀察圖形、圖形的運動、折線統(tǒng)計圖、長方體與正方體、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、找次品。在編寫過程中,結(jié)合五年級學(xué)生的認(rèn)知能力特點、教材的知識點和能力

本書是以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),結(jié)合課堂教學(xué)規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的供教師參考使用的同步教輔圖書。以同步知識訓(xùn)練和教學(xué)設(shè)計為核心,課時分為學(xué)知識、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含教案、同步檢測卷和核心知識點背記內(nèi)容冊子。教案設(shè)計部分每課時都設(shè)有教學(xué)分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計和教學(xué)反思。主要內(nèi)容包括圓柱和圓錐、負(fù)數(shù)、

本書以教材內(nèi)容為基礎(chǔ),以同步知識訓(xùn)練為核心,課時分為學(xué)知識、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊。主要內(nèi)容包括認(rèn)識圖形、分類與整理、認(rèn)識人民幣、20以內(nèi)的退位減法、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加減法、找規(guī)律。在編寫過程中,結(jié)合一年級學(xué)生的認(rèn)知能力特點,以及教材的知識點和能力點,針對常見考點設(shè)置,既考慮基礎(chǔ)知識點的鞏固,又注重能力提升,選材注

本書是以新課標(biāo)的要求和核心理念為依據(jù),以教材內(nèi)容為基礎(chǔ),以同步知識訓(xùn)練為核心,課時分為學(xué)知識、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含同步檢測卷和核心知識點背記內(nèi)容冊子。主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)收集整理、圖形的運動、表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、克和千克、混合運算。在編寫過程中,結(jié)合二年級學(xué)生的認(rèn)知能力特點,既考慮基礎(chǔ)知識點的鞏固

本書分為學(xué)知識、練基礎(chǔ)、優(yōu)思維三大板塊,含同步檢測卷和核心知識點背記內(nèi)容冊子。主要內(nèi)容包括位置與方向、復(fù)式統(tǒng)計表、年月日、面積、除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)的初步認(rèn)識。在編寫過程中,結(jié)合三年級學(xué)生的認(rèn)知能力特點,以及教材的知識點和能力點,針對常見考點設(shè)置,既考慮基礎(chǔ)知識點的鞏固,又注重能力提升,選材注重培養(yǎng)