《唐代名家詩(shī)詞賞析》以全新的形式詮釋中國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展史上的經(jīng)典之作，領(lǐng)略中華名族封建社會(huì)鼎盛時(shí)期的文學(xué)成就，全方位感受唐詩(shī)以及與之相映生輝的中國(guó)古代繪畫及書法藝術(shù)成就的無(wú)窮魅力。讓讀者更加容易進(jìn)入詩(shī)境，增加讀詩(shī)的直觀性，并且培養(yǎng)讀者豐富的想象力，使讀者在既輕松又趣味盎然的過(guò)程中領(lǐng)略到唐詩(shī)無(wú)窮的文學(xué)魅力。

樂(lè)府學(xué)是與詩(shī)經(jīng)學(xué)、楚辭學(xué)、詞學(xué)、曲學(xué)并列的古代文學(xué)專門之學(xué)。《樂(lè)府學(xué)》系教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地首都師范大學(xué)中國(guó)詩(shī)歌研究中心國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)樂(lè)府學(xué)會(huì)主辦，研究對(duì)象遠(yuǎn)涉先秦，近及當(dāng)代，研究領(lǐng)域涉及音樂(lè)學(xué)、文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)、民俗學(xué)等多個(gè)學(xué)科，在樂(lè)府文獻(xiàn)、禮樂(lè)制度、音樂(lè)形態(tài)、名家名作、樂(lè)府詩(shī)歌的制作與時(shí)代關(guān)系、海內(nèi)外相

作為父母，都希望自己的寶寶能夠做事有規(guī)矩，待人懂禮貌，走到哪里都受歡迎。2—5歲是寶寶行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，父母要善于引導(dǎo)—《我有禮貌》一書把道理融進(jìn)有趣的童話，把學(xué)會(huì)分享的重要性、人與人相互尊重和自我約束帶來(lái)的好處溫情地展示給寶寶，讓他們?cè)陂喿x中逐漸養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。

詩(shī)魂之詩(shī)

本書收錄了胡適、王國(guó)維、劉坡公對(duì)宋詞研究的文章，包括“北宋的詞”、“南宋的白話詞”、“學(xué)詞百法”等。

本書探討了雜傳的概念、分類、興起、發(fā)展、文體特征及小說(shuō)傾向等問(wèn)題，建構(gòu)起先唐雜傳的理論體系；而且也對(duì)大量雜傳從文體學(xué)和敘事學(xué)角度進(jìn)行了個(gè)案分析，從而最終指向雜傳和傳奇文體的傳承關(guān)系，明晰了傳奇文體的淵源問(wèn)題。

中國(guó)學(xué)術(shù)名著叢書典藏：詩(shī)經(jīng)講義

本書是傅斯年先生在1927年擔(dān)任中山大學(xué)教授時(shí)，為學(xué)生講授《詩(shī)經(jīng)》時(shí)所寫的講義，涵蓋了《詩(shī)經(jīng)》研究史、《詩(shī)經(jīng)》研究方法、《詩(shī)經(jīng)》的地理、藝術(shù)性等多方面內(nèi)容，論述精當(dāng)，見(jiàn)解獨(dú)到，雖稱講義，其實(shí)名之“詩(shī)經(jīng)通論”也不為過(guò)，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值

胡適 中國(guó)章回小說(shuō)考證

《西游謎中謎:取經(jīng)是一個(gè)局》內(nèi)容簡(jiǎn)介：神話時(shí)代，神秘人巧妙設(shè)局，孫悟空無(wú)辜成為棋子。然，風(fēng)云變化莫測(cè)，布局有如蝴蝶效應(yīng)，引發(fā)三界格局的一系列地震。孰不知，布局的始作俑者，正一步步落入別人的布局，成為他人棋子。如來(lái)、老君、玉帝，誰(shuí)才是最后贏家，抑或，受益者另有其人？探神話疑云一尋原著脈絡(luò)，謎團(tuán)正慢慢被揭開(kāi)。