書籍以進(jìn)階的形式呈現(xiàn)，作者通過(guò)和孩子的互動(dòng)，以講課的形式讓孩子輕松學(xué)習(xí)習(xí)作知識(shí)，按主題學(xué)習(xí)寫作方法，練習(xí)寫作能力，有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)。圖書體例恰當(dāng)，排版靈活，插圖精美，符合孩子閱讀習(xí)慣和興趣。 本套圖書定位為小學(xué)生習(xí)作方法指導(dǎo)與練習(xí)，對(duì)于現(xiàn)階段的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的作文題目仍是一大難點(diǎn)。通過(guò)閱讀名著、繪本，讓學(xué)生了

本書面向小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生,本書的編寫,意在借助自主的寫作空間,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)與思考。本書共分為四冊(cè),每?jī)?cè)設(shè)置形式不同的表格,有助于學(xué)生不同目的的寫作練習(xí)。本書在內(nèi)容上,分為自主評(píng)價(jià)、自主練習(xí)等部分,并專門為小學(xué)生讀者設(shè)置了日期標(biāo)注欄和情緒自主判斷選項(xiàng)。在不同形式的框架之內(nèi),通過(guò)日常練習(xí),小讀者們可以自主地學(xué)

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本叢書共含三冊(cè),分別為《百年印證》《你的名字,我的故事》《遇見美好,遇見你》。叢書以華師附小百年育人歷程為印證,以學(xué)校“美好教育”的理念為核心,融合學(xué)校-家庭-社會(huì)三位一體的教育愿景,探索了廣東基礎(chǔ)教育新路徑。叢書還收藏了教職工、校友、在讀學(xué)生、家長(zhǎng)在華南師大附小的記憶與憧憬。

本書結(jié)合語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)、針對(duì)小學(xué)生的日常寫作,精心設(shè)置了好詞、好句、好段、好開頭、好結(jié)尾等實(shí)用板塊,從寫人、記事、描景、狀物、想象、勵(lì)志六個(gè)方面為學(xué)生寫作提供參考,分類科學(xué),功能實(shí)用,并設(shè)有古詩(shī)鏈接、名家名作及寫作導(dǎo)航等拓展項(xiàng)目,可綜合提升鑒賞能力、指導(dǎo)寫作技巧,從而有效提高學(xué)生的實(shí)際寫作能力。另外,精選諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名