本書為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)建校100周年獻(xiàn)禮作品，敘介江西財(cái)經(jīng)大學(xué)從1923年秋建校到2023年6月的辦學(xué)歷史沿革。主要內(nèi)容包括：校名校址變遷、事業(yè)發(fā)展分期、辦學(xué)層次提升、管理體制變化、黨政領(lǐng)導(dǎo)更替、教育教學(xué)效果、科學(xué)研究業(yè)績、教書育人成就、黨群團(tuán)學(xué)工作、行政后勤管理、教輔機(jī)構(gòu)服務(wù)、附屬單位貢獻(xiàn)，等等。充分彰顯江財(cái)人朝氣蓬勃、

本書共十一章，內(nèi)容包括：湖南省普通高校2022屆畢業(yè)生就業(yè)基本狀況、湖南省普通高校2022屆畢業(yè)生專項(xiàng)就業(yè)相關(guān)分析、湖南省普通高校2020-2022屆畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展趨勢、湖南省普通高校2022屆畢業(yè)生就業(yè)影響因素分析、湖南省普通高校2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研分析、湖南省普通高校2022屆畢業(yè)生對教育教學(xué)評價(jià)、用人單位

本書從不同論域?qū)π聲r(shí)期高校思想政治教育工作進(jìn)行了系統(tǒng)性研究，具有創(chuàng)新性和前瞻性，做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，對新時(shí)期高校思想政治教育改革和創(chuàng)新具有重要的指導(dǎo)意義。主要內(nèi)容包括高職院校思想政治理論課的地位與前景、高職院校思想政治理論課的教學(xué)改革內(nèi)容與成效、高職院校思想政治理論課教學(xué)改革的重要性和現(xiàn)實(shí)性、高職院校思想政治理論課

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)踐是為適應(yīng)畢業(yè)生就業(yè)制度改革需要而開設(shè)的一門公共必修課程，旨在提高大學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，為其擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。本書詳細(xì)論述了認(rèn)識大學(xué)生就業(yè)、認(rèn)識職業(yè)與自我、就業(yè)心理與素質(zhì)提升、就業(yè)能力與技能、準(zhǔn)備求職面試、熟悉畢業(yè)流程、簽訂就業(yè)文書、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展、就業(yè)與職業(yè)生涯中的權(quán)益與保障以及大學(xué)生創(chuàng)

本書圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，通過職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。本書由職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)技能四部分構(gòu)成，從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，分別介紹了“公德為先，愛崗敬業(yè)”“誠信公道，甘于奉獻(xiàn)”“勇?lián)��?zé)任，務(wù)實(shí)篤行”“踔厲奮發(fā)，勇毅前行”“統(tǒng)籌兼顧，嚴(yán)于律己”“氣宇儒雅，通文達(dá)禮”“知行合一，如履平地”“談笑風(fēng)生，和衷

本書以提高大學(xué)生安全防范意識和自覺遵紀(jì)守法意識為目的，關(guān)注大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、認(rèn)知、身心成長等方面的問題，闡述了相關(guān)知識和法律法規(guī)，并通過案例對安全知識進(jìn)行了分析。本書集新穎性、科學(xué)性、實(shí)用性為一體，是一本全面介紹大學(xué)生安全知識的教材。全書共分為14章，包括大學(xué)生安全教育概述、國家安全、人身與財(cái)產(chǎn)安全、防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐

一、《西南林業(yè)大學(xué)年鑒2020》(以下簡稱《年鑒》)綜合反映了2020年度西南林業(yè)大學(xué)建設(shè)的重要活動(dòng)、發(fā)展水平、主要成就與教學(xué)情況等方面的內(nèi)容。本年鑒收錄以2020年的資料為主，為方便檢查并求得內(nèi)容完整，部分內(nèi)容依據(jù)實(shí)際情況在內(nèi)容上略有延伸。二、本《年鑒》的基本任務(wù)是為全省各大高校、相關(guān)林業(yè)院校師生和廣大社會讀者全面、

本書以國家自然科學(xué)基金課題“全球化背景下我國大學(xué)畢業(yè)生求職成功的影響因素研究：行為和情緒視角”(批準(zhǔn)號71172154)的研究成果為基礎(chǔ)，嘗試解決我國大學(xué)生就業(yè)難問題，從求職過程視角出發(fā)，著力描寫我國大學(xué)生求職的特點(diǎn)、求職的問題以及求職的對策。我國大學(xué)生求職的突出特點(diǎn)包括：求職行為的強(qiáng)度大、密度高，求職成功的影響因素多

《南京審計(jì)大學(xué)簡明校史(1983-2023)》是南京審計(jì)大學(xué)在建校四十周年之際組織編纂的一部記錄南審伴隨國家審計(jì)事業(yè)發(fā)展而發(fā)展，服務(wù)國家審計(jì)事業(yè)，培養(yǎng)審計(jì)人才的簡明校史。整部校史以時(shí)間為主線，分四個(gè)階段逐年梳理學(xué)校因?qū)彾�立、為審而存、依審而興、靠審而強(qiáng)的發(fā)展歷程，通過學(xué)校規(guī)劃、機(jī)構(gòu)建設(shè)、師資隊(duì)伍、招生就業(yè)、人才培養(yǎng)等模

本書依托中國大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展追蹤研究調(diào)查(CCSS)項(xiàng)目，主要針對應(yīng)用型院校開展大規(guī)模抽樣調(diào)查，集中研究應(yīng)用型院校的實(shí)踐教學(xué)及學(xué)生職業(yè)能力問題，從多個(gè)角度剖析應(yīng)用型院校的相關(guān)主體對實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀滿意度、教學(xué)環(huán)境支持度，進(jìn)而探討實(shí)踐教學(xué)、支持性環(huán)境對學(xué)生職業(yè)能力的影響機(jī)制，從而探討了應(yīng)用型院校學(xué)生發(fā)展的有效路徑，促進(jìn)其發(fā)