本書為《國醫(yī)大師李金庸醫(yī)學(xué)全集》分冊之一。本書為內(nèi)經(jīng)選讀課程的講義,是根據(jù)中央78(56)號文件精神和衛(wèi)生部1978年3月頒發(fā)的醫(yī)藥院校中醫(yī)專業(yè)教學(xué)計劃的原則,為加深學(xué)生對中醫(yī)基礎(chǔ)理論的理解,并在此過程中培養(yǎng)閱讀古典醫(yī)籍的能力而編寫的,當(dāng)時作為原湖北中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)研究生班前期課程中的內(nèi)經(jīng)試用教材。由于《內(nèi)經(jīng)》
王玉川為著名中醫(yī)學(xué)家,北京中醫(yī)藥大學(xué)終身教授,被評為“首都國醫(yī)名師”“國醫(yī)大師”。多年從事中醫(yī)基礎(chǔ)理論與《內(nèi)經(jīng)》研究,主要研究領(lǐng)域為陰陽學(xué)說的演變、氣血循環(huán)理論、五行學(xué)說、運氣學(xué)說以及河圖洛書等方面的研究。主編有《黃帝內(nèi)經(jīng)素問譯釋》、《內(nèi)經(jīng)講義》、《中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)》等專著,發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。
本書是以《傷寒論》《金匱要略》內(nèi)容為基礎(chǔ)按證候分類編寫,共總結(jié)歸納了340余條證候,突顯了仲景臨床辨證施治中“證”的核心理論和地位,貫穿了理論、治法、方藥及應(yīng)用的臨床過程,較符合目前中醫(yī)臨證思維模式及診療方式,便于指導(dǎo)仲景學(xué)術(shù)的臨床應(yīng)用。全書共14大證類,分十四章,包括表證類、胸膈證類、肺證類、大腸證類、心證類、脾證類
本書分上、中、下三冊,將《傷寒論》《金匱要略》中涉及的癥狀依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)據(jù)化處理,以癥狀為“圓心”搜羅相關(guān)度高的古、今、中、外資料進(jìn)行補充,并對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證形成結(jié)論。本書前兩章對數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、統(tǒng)計學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)概念進(jìn)行了界定,并通過大量引證說明了數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)與中醫(yī)交叉結(jié)合的可能性與必要性,以及可以采用的方法,為
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)是中醫(yī)藥院校中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)的一門主干基礎(chǔ)課。本教材系統(tǒng)闡述中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展、中醫(yī)學(xué)的基本特點、中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)、藏象、氣血津液、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、疾病發(fā)生的原因與機(jī)制、疾病的診察方法與辨證、疾病的防治與養(yǎng)生康復(fù)等方面的基本概念、基本理論、基本知識和基本操作技能。教材結(jié)合相關(guān)資格證考試要點,以典型案例為導(dǎo)
本書內(nèi)容包括:辨太陽病脈證并治、辯陽明病脈證并治、辯少陽病脈證并治、辯太陰病脈證并治、辯少陰病脈證并治等。
本書內(nèi)容講述:《黃帝內(nèi)經(jīng)》分《靈樞》《素問》兩部分,是中國最早的醫(yī)學(xué)典籍,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作之一。相傳為黃帝所作,因以為名。但后世較為公認(rèn)此書最終成型于西漢,作者亦非一人,而是由中國歷代黃老醫(yī)家傳承增補發(fā)展創(chuàng)作而來。是一本綜合性的醫(yī)書,其基本素材來源于中國古人對生命現(xiàn)象的長期觀察、大量的臨床實踐以及簡單的解剖學(xué)知識。
本書由《素問》和《靈樞》兩部分組成,被歷代醫(yī)家視為“圭臬”,奉為“經(jīng)典”。它比較系統(tǒng)地闡述了人體生理、病理、診斷、養(yǎng)生、防治,以及臨床各科疾病的內(nèi)容,是中醫(yī)理論發(fā)展及中醫(yī)學(xué)科分化的母體,學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的必讀之書。本書作者著眼于《黃帝內(nèi)經(jīng)》,以人體生理、病理、診斷、養(yǎng)生、防治為核心內(nèi)容,并結(jié)合日常生活、臨床實踐,用深入淺出的
本教材從學(xué)科發(fā)展、課程建設(shè)、中醫(yī)類專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā),根據(jù)相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃要求,結(jié)合執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師考試大綱,以提高中醫(yī)藥臨床醫(yī)學(xué)人才專業(yè)素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨進(jìn)行編寫。內(nèi)容包括中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)(精氣、陰陽、五行學(xué)說)、中醫(yī)學(xué)對人體生理的認(rèn)識(藏象、精氣血津液神、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì))、中醫(yī)學(xué)對疾病的認(rèn)識(病因、
【1】在浩如煙海的古代醫(yī)學(xué)著作和其他古籍中,保存了許多有關(guān)醫(yī)家和中醫(yī)藥知識的典故。這些典故,發(fā)人深思,啟迪智慧,充滿知識性和趣味性。閱讀這些典故,對學(xué)習(xí)古代漢語及提高閱讀古醫(yī)籍的能力也大有幫助,頗有教育意義。 【2】作者經(jīng)過多年的研究,將收集整理的數(shù)百則有關(guān)中醫(yī)藥學(xué)的典故,按醫(yī)史記聞、大醫(yī)精誠、養(yǎng)