鋼琴課程是學(xué)前教育專業(yè)重要的技能課，本書共分四章：第一章鋼琴基礎(chǔ)知識,第二章鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練,第三章調(diào)性的訓(xùn)練,第四章經(jīng)典樂曲集萃。在編寫過程中,本教材注重結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴零基礎(chǔ)的特點，不僅注重讀譜能力訓(xùn)練,重點強(qiáng)調(diào)基本演奏方法的規(guī)范性,重視音階指法的正確使用及樂句連線的準(zhǔn)確劃分,還強(qiáng)調(diào)分階段地進(jìn)行調(diào)性訓(xùn)練,對不同

本書內(nèi)容為原創(chuàng)，作者創(chuàng)作本書的初衷是幫助鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)者更好的學(xué)習(xí)練習(xí)使用。本書主要適合10歲以上，有一定鋼琴基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)使用。比如喜歡自彈自唱的音樂愛好者、課堂上需要進(jìn)行鋼琴伴奏的聲樂老師、音樂院校的聲樂學(xué)習(xí)者、專業(yè)以及業(yè)余合唱團(tuán)的師生等。本作品共106頁，曲目包括分解和弦系列、柱式和弦系列、半分解和弦系列、162

本書是在音樂專業(yè)和聲學(xué)教學(xué)與歌曲鋼琴伴奏的基礎(chǔ)上，結(jié)合近幾十年來在音樂理論教學(xué)和藝術(shù)實踐中的最新科研成果和經(jīng)驗總結(jié)創(chuàng)新構(gòu)思寫作的。正是在教學(xué)改革和實現(xiàn)素質(zhì)教育的形式下應(yīng)運而生的。作為一門獨立的學(xué)科課程，本書在歌曲伴奏體系、程度、內(nèi)容、進(jìn)度等方面均注意其科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實用性以及具有思想性、先進(jìn)性和前瞻性，較系統(tǒng)

本書是一本系統(tǒng)研究鋼琴教學(xué)理論基礎(chǔ)與實踐應(yīng)用的專著。本書以中國鋼琴教學(xué)理論的傳承脈絡(luò)為基礎(chǔ)，年代劃分為基本手段，從鋼琴教學(xué)概況、鋼琴教學(xué)理論發(fā)展情況、代表人物及其理論、鋼琴教材等方面闡述，系統(tǒng)地分析了中國鋼琴教學(xué)理論的發(fā)展歷程，探索構(gòu)建出具有中國特色的鋼琴實踐教學(xué)體系。同時，本書還指出了當(dāng)前鋼琴教學(xué)中存在的問題及成因，

本書以鋼琴教學(xué)法研究為基礎(chǔ)，對鋼琴的教學(xué)方法、演奏技巧和舞臺表演心理等問題展開了論述，介紹了鋼琴樂器的演變史和鋼琴藝術(shù)發(fā)展史，引導(dǎo)讀者對鋼琴形成一個基本的了解。詳細(xì)論述了鋼琴教學(xué)法的構(gòu)建，試圖厘清鋼琴和鋼琴教學(xué)方法之間的關(guān)系，又具體介紹了鋼琴演奏技巧教學(xué)，為鋼琴演奏技巧實踐教學(xué)提供了建設(shè)性指導(dǎo)。同時根據(jù)對鋼琴舞臺表演心

本教材結(jié)合當(dāng)前幼兒園一線教學(xué)實踐和職業(yè)院校技能大賽考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計課程，實現(xiàn)高職“崗課賽證”融通，通過鋼琴彈奏、幼兒歌曲伴奏等基礎(chǔ)知識與技能的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握幼兒園教學(xué)崗位所必需的幼兒歌曲伴奏與彈奏技能。教材包括鋼琴基礎(chǔ)和幼兒歌曲伴奏兩部分內(nèi)容，第一部分通過“鋼琴基礎(chǔ)知識”“基本練習(xí)曲”“樂曲”“手指流暢練習(xí)”“音階練習(xí)”

本書共七章，立足于鋼琴演奏技巧及教學(xué)實踐的相關(guān)內(nèi)容，論述了有關(guān)鋼琴演奏的理論依據(jù)、常用技巧以及在不同階段、不同形式、不同樂曲中的演奏教學(xué)。

本書分基礎(chǔ)篇和躍升篇兩部分，基礎(chǔ)篇包括鋼琴音樂教育概述、鋼琴音樂教育的基本功能、鋼琴音樂教育中的“教”與“學(xué)”；躍升篇包括創(chuàng)新人才培養(yǎng)與鋼琴音樂教育、互聯(lián)網(wǎng)時代鋼琴音樂教育探索、創(chuàng)新人才培養(yǎng)導(dǎo)向下鋼琴音樂教育創(chuàng)新。

本書共8章，分別為認(rèn)識大提琴、關(guān)于大提琴演奏的基礎(chǔ)知識、演奏前的準(zhǔn)備、左手技巧訓(xùn)練、右手技巧訓(xùn)練、兩個八度的大調(diào)音階和琶音訓(xùn)練、雙手技巧訓(xùn)練集大提琴二重奏入門訓(xùn)練。教程基礎(chǔ)理論知識介紹圖文并茂，文字講解通俗易懂，技能知識的學(xué)習(xí)，除了四個八度的音階、琶音練習(xí)外，還編入了相關(guān)音程和五聲音階的單、雙音等練習(xí)，使學(xué)習(xí)者通過練習(xí)

本書系一部口風(fēng)琴的演奏教程。書稿面向小學(xué)階段的學(xué)生，圖文并茂，內(nèi)容上深度融合教材曲目，選擇《拉鉤鉤》《美麗的黃昏》《放牧》等兒童熟悉的歌曲，通過音階練習(xí)、琶音練習(xí)、視奏能力訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)知識等模塊化內(nèi)容，讓孩子們從零開始輕松學(xué)習(xí)口風(fēng)琴。書稿實踐性強(qiáng)，時間安排上與自然學(xué)期相對應(yīng)，按照每周一課的進(jìn)度進(jìn)行，讀者在一