《電子技術(shù)》教材以注重實用、保持先進、強化應(yīng)用、利于知識拓展為宗旨，強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，重視基礎(chǔ)知識與實際案例、實踐技能的溝通，突出高職高專教學(xué)的特色進行編寫。與同類教材相比，該教材具有如下特點：1．針對性強。2．校企結(jié)合。3.實用性強。4.有利于操作技能的培養(yǎng)。5．注重教材形式的多樣化。

本書是為高等學(xué)校電子類、電氣類、自動化類和其他相近專業(yè)編寫的電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗教材。全書分為三篇：第一篇是緒論，第二篇是模擬電子技術(shù)實驗，第三篇是數(shù)字電子技術(shù)實驗。模擬電子技術(shù)實驗和數(shù)字電子技術(shù)實驗都分為基礎(chǔ)實驗和綜合設(shè)計實驗兩個層次，而基礎(chǔ)實驗又有方案1和方案2之分。其中，方案1側(cè)重驗證性實驗，方案2側(cè)重在方案1的基礎(chǔ)

本書闡述綜合性和系統(tǒng)性的電子系統(tǒng)設(shè)計方法與設(shè)計原則，重點介紹了電子系統(tǒng)設(shè)計與實踐技術(shù)方面的知識。通過選取難度適中且具有綜合性、系統(tǒng)性的大型課題讓學(xué)生操作實踐，拓展學(xué)生設(shè)計思路，規(guī)范學(xué)生裝配、調(diào)測等實驗技術(shù)，為學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時能讓學(xué)生體會到電子電路在實踐中的工程技術(shù)特點，提高自己的科技素質(zhì)。

本書共分四個項目，15個任務(wù)，包括示波器的整機組裝、示波器的檢測與調(diào)試、示波器故障分析與維修、電動自行車電池充電器的安裝調(diào)試與維修。

本書是根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱》，再結(jié)合我校對周邊企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書包含了模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分，內(nèi)容以項目為載體，結(jié)合電子技術(shù)基礎(chǔ)和電子技能理論體系，以產(chǎn)品制作及應(yīng)用帶動理論學(xué)習(xí)為主線，且附錄中的常用元器件的手冊和電子儀器儀表裝配工國家職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，更好的實

電子技術(shù)（第4版）

《國家示范性中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用重點支持專業(yè)建設(shè)教材：電子產(chǎn)品生產(chǎn)綜合實訓(xùn)》包括計算機組裝與檢測、MF47型萬用表組裝與檢測、DVD播放機組裝與檢測和2.0聲道有源音箱組裝與檢測共4個學(xué)習(xí)任務(wù)。全書分成兩個部分：上篇是4個學(xué)習(xí)任務(wù)的任務(wù)書，下篇是4個學(xué)習(xí)任務(wù)的參考資料。其內(nèi)容涵蓋了計算機軟硬件、電子元器件識別與檢測

電子信息、通信、自動化、測控以及計算機等相關(guān)領(lǐng)域的碩士研究生、博士研究生和工程技術(shù)人員。

《微波技術(shù)(第2版)》以場、路及物理詮釋相結(jié)合的方法系統(tǒng)闡述微波技術(shù)理論及其應(yīng)用，包括導(dǎo)波理論及其在各種微波傳輸線中的應(yīng)用，傳輸線理論及其在長線和微波網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用，并從理論分析和物理解釋兩方面剖析各種微波諧振器、微波元件和微波無源器件的結(jié)構(gòu)機理、工作原理和分析設(shè)計方法。本書系高等學(xué)校工科電子工程類專業(yè)教材之一，可作為微

《典型電子產(chǎn)品故障診斷及維修/職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材》分為四個教學(xué)項目，主要內(nèi)容包括電子產(chǎn)品的故障規(guī)律及基本診斷方法、元器件及電路圖識讀訓(xùn)練、筆記本電腦整機原理與常見故障診斷維修、LCD平板電視整機原理與常見故障診斷維修。本書采用任務(wù)驅(qū)動的項目教學(xué)法形式編寫，圖文并茂，具有一定的創(chuàng)新性。