吳大澂善書，他的書法造詣，以篆書精深，開始學(xué)秦代小篆刻石，書法酷似李陽(yáng)冰，后受楊沂孫的啟示，將小篆與金文相結(jié)合，這使得他用筆蒼辣，自成新意，大氣淋漓，沉著雄厚，充滿郁郁生機(jī)。吳大澂篆書《論語(yǔ)》，是其平生得意之作，稀世罕見。通篇筆法穩(wěn)健，字體剛毅，格調(diào)古典，風(fēng)格優(yōu)美，是名家篆書中的典范之作。而《論語(yǔ)》又是我國(guó)家喻戶曉的一

唐代垂拱三年，孫過(guò)庭撰寫“書譜”一文。此作文字宏麗，議論精辟，是一篇極為精彩的書論；其草書墨跡，筆法流動(dòng)，姿態(tài)橫生，被后人譽(yù)為書法史上之雙璧。宋代知名書家米芾評(píng)價(jià)“書譜”，“凡唐草得二王法，出其右”。清代名家孫承澤評(píng)說(shuō)：“書譜天真瀟灑，揮臂獨(dú)行，意求全，而不宛合，此有唐第1妙腕�！鼻О倌陙�(lái)，雖是滄海桑田，但這件民族藝術(shù)

《洛神賦》本為曹植創(chuàng)作的辭賦名篇，模仿戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋玉對(duì)巫山神女的描寫，以浪漫主義情懷虛構(gòu)了自己在洛水邊與洛神邂逅以及彼此愛慕的故事，詠嘆了人神殊道、終難連理的無(wú)限悵惘之情�！堵迳褓x》選用的書法作品《洛神賦》，則是元代趙孟頫行書的經(jīng)典之作。趟孟頫是元代著名書畫家，不僅繪畫創(chuàng)一代新風(fēng)，書法是元代一人。他擅長(zhǎng)行、草、隸、篆各種

該書分為四個(gè)單元。在“第一單元《圣教序》基本點(diǎn)畫的變化”中，解析了點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、挑八種基本點(diǎn)畫的變化。在“第二單元《圣教序》偏旁部首的變化”中，解析了《圣教序》中偏旁部首的變化。本單元列舉的偏旁部首與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的偏旁部首有所不同。在“第三單元《圣教序》結(jié)字的變化”中，從輕重有度、筆畫連帶、點(diǎn)畫省減、疏密得

《嗇庵臨書譜》是張謇先生去世那年（1926年）臨習(xí)《書譜》的手跡。張謇先生一生臨池不輟，真、草、隸、篆諸體兼擅，其草書得益于孫過(guò)庭《書譜》和懷素《自敘帖》尤多。據(jù)張謇日記記載，民國(guó)十四年張謇先生患了手腕疾病，“腕痛半年少間”。民國(guó)十五年正月初二日記：“二日???陰。臨《書譜》�！薄秵菸套杂喣曜V》亦記：“正月，……臨《書

《翰墨書新篇（簡(jiǎn)裝版）》由中國(guó)文聯(lián)副、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)副陳振濂先生主編，共收錄66位書法家創(chuàng)作的122幅書法作品。參與創(chuàng)作的書法家有現(xiàn)任和曾任中國(guó)書協(xié)團(tuán)成員、理事，部分省市書協(xié)團(tuán)成員、理事，以及近年來(lái)獲全國(guó)書法大獎(jiǎng)的青年書法家。老中青三代書法家以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了書法人的文化擔(dān)當(dāng)。作品將高水平的書法藝術(shù)與新時(shí)代的偉大主題完美

《書法學(xué)刊》是一部集中呈現(xiàn)中國(guó)古代書法文獻(xiàn)研究成果的學(xué)術(shù)輯刊。以陜西地區(qū)近三十年來(lái)新出土的萬(wàn)余方中國(guó)中古時(shí)期出土墓志為主要研究對(duì)象，依托西安碑林博物館、甘肅省博物館、新疆博物館、西安交通大學(xué)博物館、西北大學(xué)博物館為科研主體，展現(xiàn)了在中國(guó)中古時(shí)期典章、制度文字、書法藝術(shù)、史學(xué)文獻(xiàn)、藝術(shù)考古諸領(lǐng)域的*新學(xué)術(shù)成果。是目前國(guó)內(nèi)

本書是初級(jí)硬筆書法考級(jí)教材，字體包括楷、行、隸、篆、草，每種字體都從適合其字體的層次起步，涵蓋基本筆畫、部首、結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)知識(shí)、模擬試題。

本書首先講述了四級(jí)至七級(jí)的行楷書法的基本知識(shí)，然后又介紹了中級(jí)書法的基本內(nèi)容、硬筆書法創(chuàng)作知識(shí)、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)范例，并對(duì)精品范例進(jìn)行了欣賞。

《對(duì)照字帖》是作者謝光輝將《懷仁集王羲之圣教序》（行書）與《諸遂良書雁塔圣教序》（楷書）兩本字貼一一對(duì)照在一起編的一本全新的字貼。此書將二本字帖作對(duì)比編排出版，旨在能一睹王體行書和褚體楷書寫同一文字內(nèi)容的風(fēng)采，以作者多年的書法專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為此舉更有利于學(xué)習(xí)行書和楷書，包括觀察行、楷的用筆和結(jié)體造型的異同，在對(duì)比中理