《江蘇省十大湖泊水生生物資源與環(huán)境》對江蘇省十個大型湖泊的水生生物資源情況進行了全面詳細的描述。通過調查，詳細記錄了十大湖泊浮游生物及底棲動物的類群、優(yōu)勢種、密度及生物量等及其時空變化，并對魚類種類及生態(tài)食性類型、魚類群落的時空特征、魚類優(yōu)勢種及多樣性、單位努力捕撈量和生物學特征進行了詳細的描述，同時結合多個相關指數進

游戲式呈現(xiàn)進化論十大核心知識點： ①自然選擇 ②適者生存 ③遺傳與變異 ④人類的影響 ⑤生物學名 ⑥地質記錄 ⑦生命之樹 ⑧動物的本能 ⑨物種的遷移 ⑩微生物 這是根據人類歷史上極為重要的科學巨著《物種起源》創(chuàng)作的精美科普游戲繪本，內含27種益智游戲，孩子邊玩邊學進化論！書的結尾處還會教孩子如何制作屬于自己的自然筆記

生物學是一門發(fā)展迅速的實驗學科，在21世紀的今天，生物學已經成為與我們的生活息息相關的學科，因此，培養(yǎng)21世紀具有較高生物科學素養(yǎng)的公民是基礎生物教育的重要任務。生命科學基礎的內容涉及細胞生物學、動物的結構與功能、植物的結構與功能、遺傳與變異、生物多樣性以及生態(tài)學等方面，還包含部分生物學基礎實驗，是非生物學專業(yè)必須了解

男人為什么長乳頭？血為什么總是熱的？人為什么會打噴嚏？長壽基因真的存在嗎？高科技算命到底靠譜不靠譜？生命是這個世界上復雜的系統(tǒng)之一，至今還有很多謎題未能解開。接受過系統(tǒng)生命科學訓練的袁越，以人體生命科學為核心，融合了世界權威科學雜志發(fā)布的論文，將前沿的科學新知，以一篇篇活潑有趣的短文，深入淺出地傳遞給讀者，讓人們更能理

阿爾茲海默癥有可能是一種新型的糖尿��？癌癥與外界環(huán)境或者不良生活習慣等后天因素無關？生物鐘與心臟病有什么關聯(lián)？經常運動的人會更加聰明？世間已有長壽藥？……對于周遭世界和人類自身，我們充滿了好奇。作者袁越接受過系統(tǒng)的生命科學訓練，將這些與日常生活息息相關的問題，融合世界科學雜志發(fā)布的新信息，以

《記海錯》，又名《海錯》。清郝懿行撰。一卷。撰于嘉慶十二年（1807），定稿于嘉慶十九年，41條目，記述山東半島沿海海洋生物八十種。該書以舉鄉(xiāng)里之稱名，證以古書的名物考訂為其特色。在形態(tài)描述、種類鑒別與正誤、產地、魚類洄游和經濟用途方面作了大量工作，為中國十九世紀初關于山東半島海洋生物資源調查的記錄。《清嘉慶郝懿行<記

《生態(tài)學背景——概念與理論》為生態(tài)學由誕生到1980年代的概念與理論發(fā)展提供了一個前所未有的全景式歷史回顧。它描述生態(tài)學是怎樣從19世紀的博物學、生物地理學和生理學中脫穎而出，由20世紀早期生物學中的不起眼旁支，迅速正規(guī)化，體系化，模擬（modeling）或模式（pattern）化，從而成為當代生物科學和農林牧漁科學的

本書是針對非生物類專業(yè)本科生開設的“生命科學導論實驗”課程教材，教學內容由18個實驗組成，分為8個實驗單元，包括動物學實驗、植物學實驗、微生物學實驗、生理學實驗、生化檢測實驗、核酸實驗、蛋白質的提取和PCR擴增基因實驗、植物組織培養(yǎng)實驗等內容。書中兼顧有不同層次和類型的實驗，既有基礎的生物學實驗，又有現(xiàn)代生物技術內容。

生物棲息地

在不到10萬年間,我們已經能夠提出,有時候還能夠回答一些深刻的科學問題�，F(xiàn)在,我們不僅能夠研究生命,甚至還能在實驗室里創(chuàng)造一些微小的簡單有機體。也許最深刻的科學問題就是“生命是什么?”。這個問題乍一聽很簡單,然而至今依然無法圓滿回答。不論是生命是在什么時候、什么地方出現(xiàn)以及如何開始的,還是有關我們及其他生物是如何進化的