芳芳和菲菲是漢字王國的兩個小精靈。芳芳很淘氣但非常勇敢，他喜歡探險，愛開玩笑，喜歡交朋友，對什么都感興趣，遇到想不明白的事，哪怕遇到困難也要找到答案。他擁有一個百寶箱，從中可以拿出各種工具，遇到危險時可以拿各種物品帶領(lǐng)小伙伴們一起渡過難關(guān)。菲菲細心而又知識淵博，喜歡看書、愛講故事。她能夠聽懂動物、植物的語言，能夠預(yù)知天

"黑布林英語閱讀--小學啟思號系列"圖書共6個級別A-F，擬于2021年1月首次出版，并配套點讀筆，適合小學段課堂教學或課外閱讀使用。該系列主要作者HerbertPuchta博士曾編寫SuperMinds和EnglishinMind，是劍橋大學出版社在全球銷量的教材。我社特邀高中英語課標修訂組專家、北京師范大學外文學院

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《五向課程：邁向3.0課程的實踐樣本》立足于中國學生發(fā)展的核心素養(yǎng)，創(chuàng)造性地提出了育人的五向目標，即向美的身心、向善的品格、向上的學力、向真的學識、向新的行動。同時開發(fā)多元領(lǐng)域、多元層級的五向課程體系，以此為引擎，堅持五育并舉，實現(xiàn)課程目標從知識走向素養(yǎng)的跨越。通過系統(tǒng)化、跨界式、多元性以及文化性的課程構(gòu)建和實施，從而

按照社領(lǐng)導近講話精神與工作部署，我社要加大政治思想品德、社會主義核心價值觀等方面的教材教輔策劃出版力度，邀請一線全國優(yōu)秀教師團隊以細小角度“細說社會主義核心價值觀”。一是引導學生從小處、細處著手踐行社會主義核心價值觀，從而讓學生感受到社會主義核心價值觀的可親、可近、可學、可用。二是從字源入手，探析社會主義核心價值觀中各

本書對統(tǒng)編版小學語文教材中70多篇課文進行了文本細讀，分別從課文作者的寫作緣起、文本的語言特色、課文教學與語文元素的結(jié)合以及學生的實際閱讀需求等方面展開分析，加以思考；同時，考慮到統(tǒng)編版教材所選課文多為文學作品，本書嘗試從文學的角度切入，從文字學、文章學層面貼近文本，借鑒相關(guān)的文學理論和寫作方法，展開了真實且個性化的解

我愛閱讀板塊究竟怎么教？寫作教學中例文支架怎么設(shè)計？ 這套書是何捷老師的全新力作，分為兩冊，上冊聚焦語文要素大問題，下冊化解日常教學中的小問題。 一本超級實用的一線教師備課指南。指向核心素養(yǎng)，落實語文要素，解決教師難題。

本書為10歲就開始：學習一輩子的能力系列叢書的分冊。全書分三章：章解決筆記整理的觀念問題，以及本書的使用方法。第二章以漫畫故事幫助孩子分析各種問題的成因，以圖表、問答、測評等多種手段提供豐富的解決對策。第三章提供一個情境習作，讓孩子通過實操一份閱讀筆記提高筆記整理的能力和水平。