本書(shū)共有10章26小節(jié),主要內(nèi)容為語(yǔ)文教學(xué)技能的原理和方法,包括語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等。章節(jié)內(nèi)容主要有語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和意義,語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,教材分析與學(xué)情分析的意義,語(yǔ)文課程目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)概念辨析,語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)確立的途徑,語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)技能,語(yǔ)文說(shuō)課技能,語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言技能,語(yǔ)文教學(xué)課件和板書(shū)使用技
《國(guó)家教師資格考試專用教材·道德與法治學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力歷年真題及標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(初級(jí)中學(xué))》本書(shū)包含10套教師資格考試道德與法治學(xué)科真題和10套標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷,題型包括單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、材料分析題和教學(xué)設(shè)計(jì)題,覆蓋道德與法治學(xué)科專業(yè)知識(shí)、課程知識(shí)和教學(xué)知識(shí)的范圍。由于科目名稱有變化,考試大綱可能會(huì)有更新,出版本書(shū)時(shí),1
本書(shū)由《意林·作文素材》團(tuán)隊(duì)精心打造,內(nèi)容分為8章,每章由若干主題詞、核心解讀、真題鏈接、考場(chǎng)速用素材、高分范文、名師點(diǎn)評(píng)等部分組成。主題詞涵蓋歷年高考易考作文話題,素材經(jīng)典,分析到位,是學(xué)生提高作文水平的不二選擇。
《“意林體”作文素材大全(初中版)8》由《意林?作文素材》團(tuán)隊(duì)特邀中考命題、閱卷者傾力打造。本書(shū)內(nèi)容分為8章,每章由數(shù)個(gè)熱考主題詞、核心解讀、中考作文真題展示、點(diǎn)睛題記、考場(chǎng)速用素材、高分范文、名師點(diǎn)評(píng)等部分組成。所選素材題材豐富多樣,實(shí)用、經(jīng)典好看、易記好用,考場(chǎng)高分范文示范性強(qiáng),是初中作文素材積累、技巧提升、考試沖
為什么項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL)在全球變得日趨流行,成為一種備受關(guān)注的教學(xué)方法?因?yàn)樗怯行У摹K茏寣W(xué)習(xí)變得更鮮活,更有意義。但是在從傳統(tǒng)教學(xué)轉(zhuǎn)向PBL教學(xué)的過(guò)程中,教師往往要面對(duì)重重挑戰(zhàn)。閱讀本書(shū),你將了解:•如何寫(xiě)好驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題?•怎樣從課標(biāo)入手設(shè)計(jì)項(xiàng)目?•跨學(xué)
這是一本勵(lì)志類教育圖書(shū)。全書(shū)結(jié)合廣東省懷集縣第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從“文化勵(lì)志”“課程勵(lì)志”“活動(dòng)勵(lì)志”“導(dǎo)師勵(lì)志”和“評(píng)價(jià)勵(lì)志”五個(gè)內(nèi)容版塊,分析得出無(wú)畏艱難困苦的“赤足”精神和“五位一體”的勵(lì)志教育模式是支撐懷集一中走過(guò)百年歷程,并取得輝煌成就的根本原因。在此基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步探索了教育現(xiàn)代化視域下應(yīng)如何傳承“赤
本書(shū)共13章,內(nèi)容包括:生活中的趣味數(shù)學(xué)、函數(shù)及其在生活中的應(yīng)用、正余弦定理及其在生活中的應(yīng)用、三角函數(shù)及其應(yīng)用、數(shù)列及其在生活中的應(yīng)用、概率統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用、線性規(guī)劃及其應(yīng)用、排列組合及其在生活中的應(yīng)用等。
本書(shū)從體育與健康基本知識(shí)、身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能、中考體育訓(xùn)練階段計(jì)劃等三個(gè)部分進(jìn)行系統(tǒng)的編寫(xiě)。本書(shū)從專業(yè)角度設(shè)置循序漸進(jìn)的訓(xùn)練指導(dǎo),圖文并茂地講解訓(xùn)練內(nèi)容,深入淺出地指導(dǎo)訓(xùn)練實(shí)踐,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)操性。高校體育師范生通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí),能夠了解和掌握中考體育運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練和教學(xué)要求,為其之后走上中小學(xué)教師的工作崗位打下
本書(shū)是依托于分級(jí)閱讀課題組研發(fā)的分級(jí)閱讀產(chǎn)品,可幫助學(xué)校有效提升閱讀指導(dǎo)實(shí)效。全書(shū)閱讀精選了繪本、寓言、詩(shī)歌等作品,繪本的主題和內(nèi)容與語(yǔ)文課本相呼應(yīng),通過(guò)課外讀物閱讀,為課文主題單元的學(xué)習(xí)做了充分的延伸補(bǔ)充,讓學(xué)生多維度地了解各個(gè)主題,起到學(xué)以致用的效果。
本書(shū)是由上海市監(jiān)獄管理局牽頭,上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室組織編寫(xiě)的一套監(jiān)獄服刑人員的文化教育叢書(shū)之一,本書(shū)稿在原上海市監(jiān)獄管理局編寫(xiě)的內(nèi)部材料《特殊學(xué)校文化教育課本歷史》基礎(chǔ)上作了較大修訂,主要體現(xiàn)在課標(biāo)落實(shí)上、編寫(xiě)體例上、歷史知識(shí)及觀念認(rèn)識(shí)的更新上,能夠讓學(xué)習(xí)者在封閉環(huán)境中認(rèn)真改造思想認(rèn)識(shí)的同時(shí),歷史知識(shí)及社會(huì)認(rèn)知不